求下列各組數(shù)的最小公倍數(shù).
4和10;              5和11;              8、9和18              5、7和15.
考點:求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:求最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積,求兩個數(shù)的最小公倍數(shù),即這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;對于三個數(shù)來說:三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),由此解決問題即可.
解答: 解:(1)4=2×2
10=2×5
則4和10的最小公倍數(shù)為:2×2×5=20

(2)5和11互質(zhì),最小公倍數(shù)是:5×11=55;

(3)8=2×2×2
9=3×3
18=2×3×3
最小公倍數(shù)是:2×2×2×3×3=72;

(4)5、7和15的最小公倍數(shù)是15×7=105.
點評:此題主要考查求三個數(shù)和兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:求兩個數(shù)的最小公倍數(shù),即這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)、兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓柱形罐頭盒,高是18.84cm,它的側(cè)面展開是一個正方形,做這樣一個罐頭盒至少要用多少鐵皮?(接縫處不計,結(jié)果保留整十?dāng)?shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊平行四邊形的地,底240米,高150米,這塊地有多少公頃?如果甲拖拉機每小時耕地1.25公頃,乙拖拉機每小時耕地1.15公頃,兩臺拖拉機同時合耕幾小時能耕完?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個正方體的棱長之和是4.8分米,它的體積是
 
立方厘米,把這個正方體平均分成兩個大小相等的長方體,它們的體積之和是
 
立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等邊三角形的邊長等于它的周長的(  )
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
9

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)的7倍是420,這個數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把8枝鉛筆看作一個整體,平均分成4份,每份的
 
枝鉛筆是這個整體的
(    )
(    )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行,經(jīng)過5小時相遇,甲車3小時行了全程的50%,乙車每小時行了全程的
()
()

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方體的橫截面是邊長為3厘米的正方形,它的長是5厘米,這個長方體的表面積是
 
平方厘米,體積是
 
立方厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案