分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知:
①計(jì)量蘋果的質(zhì)量用“克”做單位,是200克;
②計(jì)量一支粉筆的長度用“毫米”做單位,是75毫米;
③計(jì)量西瓜的質(zhì)量用“千克”做單位,是4千克;
④計(jì)量數(shù)學(xué)課本長用“分米”做單位,是2分米;
⑤計(jì)量日記本的厚用“厘米”做單位,是4厘米;
⑥計(jì)量北京到廣州的鐵路線的長度用“千米”做單位,是2313千米.
解答 解:在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝?br />一個(gè)蘋果重約200 克
一只粉筆長75 毫米
一個(gè) 西瓜約重4 千克
數(shù)學(xué)課本長約2 分米
日記本的厚4 厘米
北京到廣州的鐵路線約長2313 千米.
故答案為:克,毫米,千克,分米,厘米,千米.
點(diǎn)評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
1300-700= | 87-29= | 23+69= | 160-90= |
3000+200= | 26+38= | 92-46= | 7×500= |
54÷9÷2= | 813+111≈ | 800×9= | 213×2= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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