在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q.
(1)小明的身高約有150
 

(2)一塊黑板的面積約是4
 

(3)一顆大樹(shù)約有10
 
高.
(4)數(shù)學(xué)課本的封面面積約是200
 
考點(diǎn):根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度和面積單位大小的認(rèn)識(shí),可知:
(1)計(jì)量小明的身高,因?yàn)閿?shù)據(jù)是150,應(yīng)用“厘米”做單位,是150厘米;
(2)計(jì)量一塊黑板的面積,因?yàn)閿?shù)據(jù)是4,應(yīng)用“平方米”做單位,是4平方米;
(3)計(jì)量一顆大樹(shù)的高度,因?yàn)閿?shù)據(jù)是10,應(yīng)用“米”做單位,是10米;
(4)計(jì)量數(shù)學(xué)課本封面的面積,因?yàn)閿?shù)據(jù)是200,應(yīng)用“平方分米”做單位,是200平方分米.
解答: 解:(1)(1)小明的身高約有150 厘米;
(2)一塊黑板的面積約是4 平方米;
(3)一顆大樹(shù)約有10 米高;
(4)數(shù)學(xué)課本的封面面積約是200 平方分米.
故答案為:厘米,平方米,米,平方分米.
點(diǎn)評(píng):此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖大圈是400米跑道,由A到B的跑道長(zhǎng)是200米,直線距離是70米,父子倆同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)逆時(shí)針?lè)较蜓嘏艿肋M(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉,兒子跑大圈,父親每跑到B點(diǎn)便沿直線跑,父親每跑100米用20秒,兒子每跑100米用19秒,如果他們按這樣的速度跑,兒子在跑第
 
圈時(shí),第一次與父親再相遇.

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下面是一個(gè)游泳池上星期的游泳人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.
(1)游泳人數(shù)最少的是星期
 
,這天共有
 
人;人數(shù)最多的是星期
 
,這天共有
 
人.
(2)星期日游泳的人數(shù)比星期六多
 
人.
(3)如果你這個(gè)星期日去游泳,你會(huì)選擇上午去還是下午去?為什么?
午別/人數(shù)/星期
上午 76 68 57 65 72 95 112
下午 168 145 134 130 126 212 230

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小麗有4件不同的上衣和3條不同的褲子,若上衣和褲子搭配著穿,一共有( 。┓N不同的穿法.
A、12B、7C、4

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紅光小學(xué)科技興趣小組有甲、乙兩個(gè)班,人數(shù)相等.在一次競(jìng)賽中,甲班有12名學(xué)生獲獎(jiǎng),乙班有
1
4
的學(xué)生獲獎(jiǎng),甲、乙兩班獲獎(jiǎng)人數(shù)比是3:2,甲班有多少人?

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 如圖所示為含有一端直路和一圈組成的封閉環(huán)形路,有甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從點(diǎn)A同向出發(fā)(走到圓形環(huán)路后,都按逆時(shí)針?lè)较蜃撸,連續(xù)行駛.A、B長(zhǎng)5千米,圓周長(zhǎng)30千米,每輛汽車(chē)總是沿A→B(轉(zhuǎn)圓周走)→B→A→B…走,已知甲車(chē)速度是乙車(chē)速度的
7
11
,求甲、乙兩車(chē)第一次迎面相遇的位置與點(diǎn)A的距離.

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cm2

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