誰最聰明!
△○□☆代表四個(gè)不同的數(shù),并且
○+○+○+○=32
△+△+○+○=28
□+□+☆+△=36
□+○+△+☆=35
△=
 
○=
 
□=
 
☆=
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的等量代換問題
專題:消元問題
分析:由題意可知:4個(gè)○=32,則每個(gè)○=8,又因2個(gè)○+2把△=28,則△=6,又因□+□+☆+△-(□+○+△+☆)=36-35=1,得出□-○=1,計(jì)算出□,再根據(jù)□+○+△+☆=35得出☆,據(jù)此即可得解.
解答: 解:4個(gè)○=32,則每個(gè)○=8
又因2個(gè)○+2把△=28,則△=6
又因□+□+☆+△-(□+○+△+☆)=36-35=1,
得出□-○=1
□=9
根據(jù)□+○+△+☆=35
☆=12
所以故答案為:6,8,9,12
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:先計(jì)算出每個(gè)○=7,進(jìn)而逐步得出△和□所代表的數(shù),問題即可得解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)
4
9
米,第二段占全長(zhǎng)的
4
9
,那么( 。
A、兩段一樣長(zhǎng)B、第一段長(zhǎng)
C、第二段長(zhǎng)D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1.25×4.4=1.25×4+1.25×0.4運(yùn)用了( 。
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算.
4.8+7.2÷0.8 15.8÷0.79-(4.15+5.75)
2
3
-
2
5
+
3
5
4
9
×
3
16
÷
5
6
4
9
×[
3
4
-( 
7
16
-
1
4
)]
4
15
÷[(
5
7
-
3
14
)÷
3
4
].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖用繩子捆扎一種禮盒,如果結(jié)頭處的繩子長(zhǎng)25厘米,那么10米長(zhǎng)的繩子最多捆扎幾個(gè)這樣的禮盒?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

洋洋和東東做一個(gè)摸球游戲.在一個(gè)不透明的袋中放10個(gè)同樣的小球(只有紅、黑兩種顏色),每次摸一個(gè),摸后放回,每人摸20次.摸到紅球的次數(shù)多,算洋洋贏;摸到黑球的次數(shù)多,算東東贏.
(1)如果希望兩人打平手,袋中應(yīng)該怎樣放10個(gè)球,涂出來.

(2)如果希望洋洋贏,袋中應(yīng)該放怎樣的10個(gè)球,涂出來.

(3)如果希望東東贏,袋中應(yīng)該放怎樣的10個(gè)球,涂出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你能用幾種方法計(jì)算25×48的積,請(qǐng)寫出每種方法的計(jì)算過程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

食堂運(yùn)來大米500千克,用了7天后還剩17千克,平均每天用多少千克?

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這三張照片按照從遠(yuǎn)到近的排列順序是
 
 
,
 
;其中
 
號(hào)照片應(yīng)該是在樹下拍到的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案