用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù).據(jù)此對(duì)各個(gè)圖形進(jìn)行分析即可.
解答: 解:(1)此長(zhǎng)方形被平均分成9份,其中陰影部分為2份,則陰影部分占這個(gè)長(zhǎng)方形的2÷9=
2
9
;
(2)此平行四邊形被平均分成9份,其中陰影部分為4份,則陰影部分占這個(gè)平行四邊形的4÷9=
4
9
;
(3)此長(zhǎng)方形被平均分成2份,其中陰影部分為1份,則陰影部分占這個(gè)長(zhǎng)方形的1÷2=
1
2
;
(4)此正方形被平均分成8份,其中陰影部分為3份,則陰影部分占這個(gè)正方形的3÷8=
3
8
;
故答案為:
2
9
4
9
;
1
2
;
3
8
點(diǎn)評(píng):本題是考查分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示時(shí),分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).
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,商是一位數(shù).□中最小填
 
,商是兩位數(shù).

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(1)摸出
 
球的可能性最小,摸出
 
球的可能性最大.
(2)摸出
 
球和
 
球的可能性的可能性相同.
(3)摸出紅球的可能性是
 
,摸出綠球的可能性是
 

(4)摸出黑球的可能性是
 

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(判斷對(duì)錯(cuò))

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1
4
,口袋里應(yīng)放入
 
個(gè)紅球;如果要使摸出黃球的可能性為
1
5
,口袋里應(yīng)放入
 
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一箱連環(huán)畫共有90本,平均分給3個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)學(xué)習(xí)小組有
 
本;如果平均分給9個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組有
 
本.

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,中位數(shù)是
 
.用
 
表示這組同學(xué)跳繩的一般水平合適.

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把77本故事書平均分給8個(gè)同學(xué),每人分到
 
本,還剩
 
本.

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