Question

育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐情況如下表．完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖．

（個(gè)） 月份 班級(jí)	四月	五月	六月	七月
四（1）班	23	25	26	34
四（2）班	24	26	28	32

﹙1﹚四（1）班哪個(gè)月回收的易拉罐最多？哪個(gè)月回收的易拉罐最少？
﹙2﹚四（2）班四個(gè)月一共回收多少個(gè)易拉罐？
﹙3﹚如果回收10個(gè)易拉罐可以制成2個(gè)新易拉罐，四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成幾個(gè)新易拉罐？
﹙4﹚四（1）班平均每月回收多少個(gè)易拉罐？

Answer 1

考點(diǎn)：繪制條形統(tǒng)計(jì)圖

專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用

分析：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖；
（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；
（2）可把四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐個(gè)數(shù)相加即可；
（3）10個(gè)易拉罐可以制成2個(gè)新易拉罐，四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐中有多少個(gè)10個(gè)，用得數(shù)乘以2，就是可以制成幾個(gè)新易拉罐．
（4）用1班4個(gè)月回收的易拉罐總和除以4，就是平均每月回收多少個(gè)易拉罐．

解答： 解：制作的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；

（2）24+26+28+32=110（個(gè)）
答：四（2）班四個(gè)月一共回收110個(gè)易拉罐；

（3）24÷10×2
=2.4×2
=4.8（個(gè)）
答：四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成4.8個(gè)新易拉罐；

（4）（23+25+26+34）÷4
=108÷4
=27（個(gè)）
答：四（1）班平均每月回收27個(gè)易拉罐．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作．還考查了從統(tǒng)計(jì)表中獲得有用的信息，用以解答相關(guān)的問題的能力．