有一個(gè)圓柱形罐頭盒,高是1分米,底面周長(zhǎng)6.28分米,盒的側(cè)面商標(biāo)紙的面積最大是
6.28
6.28
平方分米,這個(gè)盒至少要用
12.56
12.56
平方分米的鐵皮.這個(gè)盒子的體積是
3.14
3.14
立方分米.
分析:(1)盒的側(cè)面商標(biāo)紙的面積就是圓柱形罐頭盒的側(cè)面積.
(2)制作這個(gè)罐頭盒所用的鐵皮就是求這個(gè)圓柱形的盒子的表面積.
(3)運(yùn)用圓柱的體積公式就可以求出這個(gè)盒子的體積.
解答:解:(1)盒的側(cè)面商標(biāo)紙的面積:
6.28×1=6.28(平方分米);

(2)制作這個(gè)罐頭盒所用的鐵皮:
圓柱的半徑:6.28÷3.14÷2=1(分米),
3.14×12×2+6.28×1,
=6.28+6.28,
=12.56(平方分米);

(3)這個(gè)盒子的體積:
3.14×12×1,
=3.14(立方分米);
故答案為:6.28,12.56,3.14.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓柱的底面積公式、體積公式、表面積公式的運(yùn)用,考查了學(xué)生靈活運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?新余模擬)一個(gè)圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0.8分米,側(cè)面貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積有多大?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?安岳縣)下列各題,只列式,不計(jì)算.
(1)一個(gè)圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0.8分米,側(cè)面貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積有多大?
(2)學(xué)校把植一批樹的任務(wù)按3:4:5分給四、五、六三個(gè)年級(jí),五年級(jí)植了40棵,這批樹共有多少棵?
(3)五年級(jí)有男生120人,比女生人數(shù)多20人,五年級(jí)有女生多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列綜合算式(或方程),不計(jì)算.
(1)水果超市運(yùn)來蘋果l600千克,運(yùn)來的梨比運(yùn)來的蘋果的2倍少300千克,水果超市運(yùn)來梨多少千克?
(2)一個(gè)圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0.8分米,側(cè)面貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積有多大?
(3)學(xué)校食堂九月和十月用煤量的比是7:8,九月用煤
34
噸.十月用煤多少噸?
(4)甲乙兩種襯衣的原價(jià)相伺.換季時(shí),甲種襯衣按六折銷售,乙種襯衣按七折銷售,王叔叔用260元購(gòu)買了這兩種襯衣各一件.這兩種襯衣的原價(jià)每件多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下列各題,只列式,不計(jì)算.
(1)一個(gè)圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0.8分米,側(cè)面貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積有多大?
(2)學(xué)校把植一批樹的任務(wù)按3:4:5分給四、五、六三個(gè)年級(jí),五年級(jí)植了40棵,這批樹共有多少棵?
(3)五年級(jí)有男生120人,比女生人數(shù)多20人,五年級(jí)有女生多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案