【題目】(1)在[],[],[],…,[]中共出了多少個互不相同的數(shù)?

(2)在[],[],[],…,[]中共出現(xiàn)了多少個互不相同的數(shù)?

【答案】(1)2259;(2)1001.

【解析】

試題分析:(1)找出分界點,找分子兩數(shù)之差是否大于2008的1.5倍,超過1.5倍就會隔一個整數(shù)出現(xiàn),比如分界點為1506,那么分子在15062之前,每個整數(shù)都出現(xiàn),15062之后,隔一個才出現(xiàn)一次.

(2)找出分界點,分母為1000時,分子為1009,這之前出現(xiàn)1000個不同的整數(shù),這之后會取整都是0.

解:(1)找分子兩數(shù)之差是否大于2008的1.5倍,超過1.5倍就會隔一個整數(shù)出現(xiàn),比如分界點為1506,那么分子在15062之前,每個整數(shù)都出現(xiàn),15062之后,隔一個才出現(xiàn)一次.因此共出現(xiàn)1506+1506÷2=2259個不同的整數(shù).

(2)分母為1000時,分子為1009,這之前出現(xiàn)1000個不同的整數(shù),這之后會取整都是0,因此共有1001個不同的整數(shù).

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最小公倍數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)、2、5、3倍數(shù)特征、奇數(shù)、合數(shù)、互質(zhì)數(shù)。

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種類

連環(huán)書

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其它

數(shù)量(本)

正正正

正正正正

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(2) 項目上,女生表現(xiàn)在明顯優(yōu)勢, 上項目上,男女生的表現(xiàn)平分秋色

(3)從圖中可能看出,這個班至少有 ;

(4)這個班最需要多加強的是 項目。

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【題目】下面是我們學校三年級植樹情況統(tǒng)計表,根據(jù)下面的統(tǒng)計表制成統(tǒng)計圖。

班別

1班

2班

3班

4班

樹數(shù)量

9

4

7

8

根據(jù)統(tǒng)計表回答問題:

(1)統(tǒng)計圖中1小格表示 棵樹。

(2)三年級 班的同學植樹最多,達到 棵; 班的同學植樹最少,只植了 。

3)三年級同學植樹總數(shù)

4)4班的植樹總數(shù)是2班的 。

(5)4個班平均植樹 棵。

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【題目】仔細觀察,然后回答下面的問題

你知道嗎?在嚴重缺水地區(qū),平均每個三口之家每天的用水量大約只有9千克,右圖是2007年本市小紅家三口人今年1~3月用水量統(tǒng)計圖,請算出小紅家平均每天的用水量是多少噸?合多少千克?

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