【題目】仔細(xì)觀察,然后回答下面的問題
你知道嗎?在嚴(yán)重缺水地區(qū),平均每個(gè)三口之家每天的用水量大約只有9千克,右圖是2007年本市小紅家三口人今年1~3月用水量統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)算出小紅家平均每天的用水量是多少噸?合多少千克?
【答案】2007年是平年,二月份有28天;
(8+10+9)÷(31+28+31),
=27÷90,
=0.3(噸);
0.3噸=300(千克);
答:小紅家平均每天的用水量是0.3噸;合300千克。
【解析】本題主要考查了平均數(shù)的求法:平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù);還要記住各個(gè)月的天數(shù)。一月份的用水量是8噸,二月份的用水量是10噸,3月份的用水量是9噸,求出三個(gè)月的總用水量,再求出這三個(gè)月的總天數(shù),用總用水量除以總天數(shù)就是每天的用水量,再化成千克即可。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從1開始的自然數(shù)按某種方式排列起來(lái),請(qǐng)問:
(1)100在第幾行?100是這一行左起第幾個(gè)數(shù)?
(2)第25行左起第5個(gè)數(shù)是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在[],[],[],…,[]中共出了多少個(gè)互不相同的數(shù)?
(2)在[],[],[],…,[]中共出現(xiàn)了多少個(gè)互不相同的數(shù)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某年級(jí)組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng),本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行。下面統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生參加夏令營(yíng)的報(bào)名情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)該年級(jí)報(bào)名參加丙組的人數(shù)為_______;
(2)該年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為______,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)根據(jù)實(shí)際情況,需從甲組抽調(diào)部分同學(xué)到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少學(xué)生到丙組?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一根彎曲的鐵絲如下圖1.按下面的虛線剪切,把鐵絲分成幾段.
(1)在括號(hào)里填寫適當(dāng)?shù)臄?shù).
圖1 (4)段 段 段
(2)剪切5次,把鐵絲分成幾段?剪切10次呢?
(3)猜想:按照上面的方法剪切多少次時(shí),鐵絲分成70段?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按規(guī)律填數(shù)。
(1)2,4,7,11,16,( )。
(2)3,5,9,17,33,65,( )。
(3)1,3,7,15,31,( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的大等邊三角形,將它分割成許多邊長(zhǎng)為2厘米的小等邊三角形.請(qǐng)問:
(1)邊長(zhǎng)為2厘米的小等邊三角形共有多少個(gè)?
(2)圖中所有長(zhǎng)度為2厘米的線段的總長(zhǎng)度是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】算式1+++++++++的計(jì)算結(jié)果,小數(shù)點(diǎn)后第2008位是數(shù)字幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先數(shù)一數(shù),再填一填,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
三角形個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
小棒根數(shù) | 3 | 5 | … |
①擺10個(gè)這樣的三角形,需要 根小棒.
②有59根小棒,能擺出 個(gè)這樣的三角形.
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