【題目】下面是班主任調(diào)查本班同學喜歡業(yè)余活動情況統(tǒng)計表。
活動 | 看書 | 看電視 | 體育 | 其他活動 |
人數(shù) | 14 | 10 | 9 | 2 |
(1)喜歡( )的人數(shù)最多,喜歡( )的人數(shù)最少。
(2)喜歡看書的比喜歡看電視的多( )人。
(3)喜歡體育的比喜歡看電視的少( )人。
(4)這個班一共有多少人?
【答案】(1)看書、其他活動;(2)4;(3)1;(4)35人
【解析】
(1)結合統(tǒng)計表,分別比較每種業(yè)余活動的人數(shù),即可判斷;
(2)用喜歡看書的人數(shù)減去喜歡看電視的人數(shù),由此解答;
(3)用喜歡看電視的人數(shù)減去喜歡體育的人數(shù),即可解答;
(4)要求這個班一共有多少人,就要把喜歡這4項活動的人數(shù)加起來,由此解答。
(1)14>10>9>2
喜歡看書的人數(shù)最多,喜歡其他活動的人數(shù)最少。
(2)14-10=4(人)
喜歡看書的比喜歡看電視的多4人。
(3)10-9=1(人)
喜歡體育的比喜歡看電視的少1人。
(4)14+10+9+2=35(人)。
答:這個班一共有35人。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩筐蘋果共重110千克,如果從甲管中拿出20千克放人乙筐,那么乙筐的重量是甲筐的4倍。原來甲管蘋果是( )千克。
A.42B.22C.88D.68
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 [28,35],[108,360],[24,36,90] 分別是__________,__________,_________。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所求問題選擇需要的條件,在后面的( )里面畫“√”。
(1)獲得一、二等獎的書法作品共有多少幅?
獲得二等獎的書法作品是一等獎的3倍。( )
獲得三等獎的書法作品有40幅。( )
有73幅書法作品沒有獲獎。( )
獲得二等獎的書法作品有15幅。( )
(2)應找回多少錢?
買1支鋼筆和3本筆記本。( )
買兩本課外書,每本12元。( )
一共付出25元。( )
帶了四張10元和兩張5元。( )
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】24的因數(shù)有(___________),42的因數(shù)有(_______________),
24和42的公因數(shù)有(________),最大公因數(shù)是(______)。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果A÷B=0.1(A和B都為自然數(shù)),那么A和B的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。若m-n=1(m,n是不為0的自然數(shù)),則m,n的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。
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【題目】測量5名學生的身高,測得的數(shù)據(jù)分別是:153cm,172cm,165cm,168cm,157cm。
(1)求這五名同學的平均身高。
(2)以求出的平均值為基準數(shù)0cm,用正、負數(shù)表示出各次測量的數(shù)值。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列算式中,a和b成正比例的是( )。
A.c÷a=b(c一定,a不等于0)B.a×b=c(c一定,a、b均不等于0)
C.a÷b=c(c一定,b不等于0)D.c÷b=a(c一定,b不等于0)
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用5、9和三個0按要求寫數(shù)。(每種寫兩個)
(1)所有的0都不能去的兩位小數(shù)。
(2)所有的0都能去掉三位小數(shù)。
(3)既有不能夠去掉的0,又有能去掉的0的兩位小數(shù)。
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