54000萬讀作
 
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考點：整數(shù)的讀法和寫法
專題：整數(shù)的認(rèn)識
分析：根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)．
解答： 解：54000萬讀作：五億四千萬．
故答案為：五億四千萬．
點評：本題是考查整數(shù)的讀法，分級讀即可快速、正確地讀出此數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一個長是8厘米，寬是6厘米，高是4厘米的長方體做一個圓柱體，這個圓柱體的側(cè)面積最大是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個較大圓柱體上面疊上一個底面直徑是5cm，高8cm的小圓柱．這樣得到的組合立體圖形的表面積比原來較大圓柱體的表面積增加了多少cm2？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根繩子圍成一個正方形，又用這根繩子圍成一個圓，已知圓的半徑比正方形的邊少4（π-2）米．請問這根繩子的長度為
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根電線長40米，如果用去它的40%，則剩下
 
米，如果用去5米，則剩下這根電線的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一個面積為10平方分米的正方形紙里剪一個最大的圓，面積是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三位數(shù)除以57，商是A，余數(shù)是B（A、B都是自然數(shù)），那么A+B的最大值是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
150×30
 
15×40		 270×19
 
125×38		 900×15
 
300×45．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對所有的自然數(shù)n，我們規(guī)定＜n＞=“
n(n-1)
2
”；如果m=＜6＞那么＜m＞的值是
 
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