（1）量出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
 
寬是
 
（結(jié)果保留整數(shù)）
（2）計(jì)算出這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量方法,長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）測(cè)量出這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的值即可；
（2）利用長(zhǎng)方形的面積公式：S=ab，列式計(jì)算即可求解．
解答： 解：（1）測(cè)量得這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是2厘米．
（2）5×2=10（平方厘米）．
答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是0.15平方分米．
故答案為：5厘米，2厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)度的測(cè)量方法，以及長(zhǎng)方形的面積的計(jì)算方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
3.2x-4×3=52               x÷1.2=
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)興趣小組的王強(qiáng)身高是138厘米，李明身高是132厘米，趙蕾身高是129厘米，馬小飛身高是131厘米，劉思身高是120厘米．這個(gè)興趣小組的平均身高是多少厘米？

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用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算
36×99    
13×
5
6
-
5
6
    
（
5
6
+
7
8
-
5
12
 ）×24    
（
4
9
+
2
3
×
5
6
）÷
6
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人一起去中閩百匯購物，付賬時(shí)每人各拿出一些錢，已知甲、乙兩人付款的總和是丙的3倍，乙、丙兩人付款的總和是甲的2倍，最終乙付了40元，甲、丙各付了多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①以給出的虛線為對(duì)稱軸畫出三角形ABC的對(duì)稱圖形．
②畫出三角形ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校計(jì)劃購買15臺(tái)聯(lián)想電腦，每臺(tái)原價(jià) 4000元．現(xiàn)在甲、乙兩個(gè)電腦專賣店都開展促銷活動(dòng)，促銷方法如下：

（1）請(qǐng)你幫助學(xué)校決策：到哪家專賣店去買比較便宜？（直接回答）
（2）購買這些電腦，共需多少元？（列式解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面圖形的面積．（單位：cm）

（1）圖1
 
．
（2）圖2
 
．
（3）圖3
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

非0自然數(shù)A和B，如果A=3B，則A、B的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案