觀察如圖中數(shù)字排列的特點(diǎn)，根據(jù)此特點(diǎn)可知△、☆、※所代表數(shù)字之和應(yīng)該是
 
．
考點(diǎn)：數(shù)表中的規(guī)律,數(shù)字和問(wèn)題
專(zhuān)題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)橫著每一行的得數(shù)是18，21，？，21；奇數(shù)行各數(shù)之和應(yīng)該是18，本題可解．
解答： 解：第一行的和是18，
第二行的和是21，
第四行的和是21，
所以第三行的和應(yīng)該是18，
所以：“△”、“☆”、“※”所代表的數(shù)之和應(yīng)該是18-2-5-4-4=3
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：縱橫找題目中的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)奇數(shù)行各數(shù)之和應(yīng)該是18本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)12厘米，寬8厘米，高10厘米的長(zhǎng)方體木塊，切一刀正好成為兩個(gè)長(zhǎng)方體，怎樣切，棱長(zhǎng)和增加的最多，怎樣切，棱長(zhǎng)和增加的最少，分別增加多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1+2+3+4+5+6…+100=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)5厘米，高5厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方體加工成一個(gè)最大的圓柱體，這個(gè)圓柱體的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

打羽毛球的同學(xué)每2人1組，每組每分鐘打40次，22組1分鐘能打
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)三點(diǎn)任意二點(diǎn)畫(huà)一條直線，共得
 
條直線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)圓分成若干份，拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形，這個(gè)近似長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多6.42分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

科技活動(dòng)小組有55人．在一次制作飛機(jī)模型和制作艦艇模型的定時(shí)科技活動(dòng)比賽中，老師到時(shí)清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：制作好一架飛機(jī)模型的同學(xué)有40人，制作好一艘艦艇的同學(xué)有32人．每個(gè)同學(xué)都至少完成了一項(xiàng)制作．問(wèn)兩項(xiàng)制作都完成的同學(xué)有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體的容器中恰好能裝入一個(gè)側(cè)面積是12.56dm2的圓柱，這個(gè)容器是容積有多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案