用一根96厘米的銅絲焊一個(gè)正方體,這個(gè)正方體的表面積和體積分別是多少?
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的表面積,長(zhǎng)方體和正方體的體積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:用一根96厘米的銅絲焊一個(gè)正方體,也就是這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是96厘米,首先求出它的棱長(zhǎng),再根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,體積公式:v=a3,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答.
解答: 解:96÷12=8(厘米)
8×8×6=384(平方厘米)
8×8×8=512(立方厘米)
答:這個(gè)正方體的表面積是384平方厘米,體積是512立方厘米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查正方體的表面積公式、體積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是求出正方體的棱長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的小孔距支點(diǎn)分別為5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米、30厘米.每個(gè)砝碼重10克.如圖,當(dāng)左側(cè)距支點(diǎn)15厘米處掛2個(gè)砝碼,右側(cè)距支點(diǎn)10厘米處需掛3個(gè)砝碼才能使杠桿保持平衡.這就是杠桿原理.
(1)在右側(cè)距支點(diǎn)20厘米處掛3個(gè)砝碼(30克),在杠桿的左側(cè)距支點(diǎn)5厘米、10厘米…處分別要掛多少克物體?完成下表.
(2)利用上面的杠桿原理,判斷哪個(gè)量沒有變,另外兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成什么關(guān)系.
距支點(diǎn)的距離/cm 5 10 15 20 25 30
物體質(zhì)量/g 30

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估一估下面結(jié)果對(duì)嗎?不對(duì)的再改過來
310×40=1200 8400-600=8100 157+656=703
806÷2=43 79×52=3508 936÷24=49.

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一本故事書,小紅第一天讀了全書的20%,第二天比第一天多讀了15頁(yè),這時(shí)還有一半沒讀,這本書一共有多少頁(yè)?

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學(xué)校舉行籃球賽,四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)有6個(gè)班,分年級(jí)進(jìn)行比賽.
(1)如果采用單循環(huán)賽,共需要賽多少場(chǎng)?
(2)如果采用淘汰賽,共需要賽多少場(chǎng)?(請(qǐng)用圖或表格等示意圖來完成解題)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面三幅圖分別是從什么方向看到的?



 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖形A,B,D的面積分別是多少平方厘米?圖形C的面積大約是多少平方厘米?(每格面積為1平方厘米)
A:
 

B:
 
;
C:
 

D:
 

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小力和爸爸媽媽去春游,車費(fèi)單程每人12元,門票每人30元,餐費(fèi)每人10元,所有費(fèi)用兒童半價(jià).請(qǐng)你先估一估這次春游大約要花多少元,再算一算實(shí)際花多少元.

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修一條500米長(zhǎng)的鐵路,第一天修了全長(zhǎng)的
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,第二天修了全長(zhǎng)的30%,兩天共修了多少米?

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