【題目】
(1)小明要買其中兩種文具,至少要帶多少錢?
(2)媽媽帶了50元,買了一個(gè)書包,還剩多少錢?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?試著解答出來(lái)。
【答案】(1)34元
(2)16元
(3)一個(gè)書包和一個(gè)文具盒一共多少元?
34+8=42(元)
答:一個(gè)書包和一個(gè)文具盒一共42元。
【解析】
(1)要求至少要帶多少錢,就是把價(jià)格最低的兩種文具的錢加起來(lái),即把水彩筆和26元和文具盒的8元加起來(lái),以此解答即可。
(2)已知一個(gè)書包34元,媽媽帶了50元,買了一個(gè)書包,求還剩下多少元。就是求50比34少多少或34比50多多少,用減法計(jì)算。
(1)26+8=34(元)
答:小明要買其中兩種文具,至少要帶34元。
(2)50-34=16(元)
答:還剩16元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
13.6+0.64= 0.6×1.5= += ÷2÷=
15×(1﹣)= 1÷(﹣)= 1﹣3÷7= ÷××=
﹣(+)= (9.9﹣)÷0.9=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】8個(gè)十和8個(gè)一合起來(lái)是(____);49是由(____)個(gè)十和(____)個(gè)一組成的,它后面的一個(gè)數(shù)是(____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小馬虎在計(jì)算21×(5+3)時(shí),把算式抄寫成21×5+3,這兩種算法的結(jié)果相差________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是劉濤調(diào)查好朋友家近兩個(gè)月用電情況統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)看表回答問(wèn)題。
(1)四月份( )家用電量最多,( )家用電量最少;五月份( )家用電量最多,( )家用電量最少。
(2)你對(duì)節(jié)約用電有什么好的建議?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖反映的情況判斷下面的分析是否正確
【1】在全月的生活開(kāi)支中,食品開(kāi)支少于一半.(____)
【2】文體方面的開(kāi)支已經(jīng)成為家庭開(kāi)支的重要項(xiàng)目.(____)
【3】用在食品和服裝方面的開(kāi)支,恰好占本月總開(kāi)支的50%.(____)
【4】如果食品和服裝兩項(xiàng)開(kāi)支是1350元,那么,小強(qiáng)家的總收入是2500元.(____)
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