一列快車車身長(zhǎng)800米,追上一列車身長(zhǎng)1200米的慢車,快車每分鐘前進(jìn)500米,慢車每分鐘前進(jìn)300米,從快車車頭追上慢車車尾到快車車尾超過(guò)慢車車頭,至少需要幾分鐘?
考點(diǎn):追及問(wèn)題
專題:行程問(wèn)題
分析:想象成慢車是靜止不動(dòng)的,快車比慢車每分鐘快500-300=200米,即可以看作快車從慢車旁邊以每分鐘200米的速度開過(guò),快車行進(jìn)的距離是快車和慢車的長(zhǎng)度之和,所以需要的時(shí)間是(800+1200)÷200=10分鐘
解答: 解:由題意可得,快車比慢車每分鐘快500-300=200米,
所以需要的時(shí)間是:(800+1200)÷200=10分鐘
答:從快車車頭追上慢車車尾到快車車尾超過(guò)慢車車頭,至少需要10分鐘.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是理解運(yùn)動(dòng)中的兩車的路程和速度的關(guān)系,學(xué)會(huì)使用速度之差來(lái)解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是寬的兩倍,把它劃分為9個(gè)小長(zhǎng)方形,已知這些小長(zhǎng)方形周長(zhǎng)總和是360厘米,求原來(lái)的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一副三角板可以拼出
 
°、
 
°、
 
°和
 
°的鈍角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù).
350+70=

560-40=

1270-80=

18÷5=
0×37=64÷8=500×8=8×6+5=
409+394≈295×3≈587-95≈1-
4
9
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
△+□+□=96;
△+△+□+□=138.
△=
 
;□=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在100-999之間有多少個(gè)各位數(shù)碼不同的三位偶數(shù)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

快、中、慢三輛車同時(shí)從A地沿同一公路開往B地,途中有汽車人也在同方向行進(jìn),三輛車分別用7分鐘、8分鐘、14分鐘追上汽車人.已知快車比慢車每分鐘快200米,求中車每分鐘比汽車人快多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
7.9+0.46-0.23      

19.42-2.17-2.83

72-16.8÷0.4+2.1          
2.5×32×12.56.87×[40÷(3.49-3.09)]4.3×10.2-4.3×0.2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫○,比□多.
□□□

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同步練習(xí)冊(cè)答案