2m和m2都是表示兩個(gè)m相乘．
 
（ 判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：用字母表示數(shù)
專(zhuān)題：用字母表示數(shù)
分析：2m表示兩個(gè)m相加，而m2表示兩個(gè)m相乘，它們的意義不同．
解答： 解：2m表示兩個(gè)m相加，而m2表示兩個(gè)m相乘．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查2m與m2的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

挖一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是8米、6米、2米的長(zhǎng)方體水池．如果把水池的四周和底面貼上瓷磚，貼瓷磚的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小汽車(chē)在公路上以40千米/時(shí)速度行駛，4小時(shí)可以行1600千米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)數(shù)，除以3余數(shù)是2，除以5余數(shù)是3，那么這個(gè)數(shù)除以15的余數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將圖①所示的正六邊形進(jìn)行分割得到圖②，再將圖②中最小的某一個(gè)正六邊形按同樣的方式進(jìn)行分割得到圖③，再將圖③中最小的某一個(gè)正六邊形按同樣的方式進(jìn)行分割，…，則第5個(gè)圖形中，共有
 
個(gè)正六邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小林步行的速度是60米/分鐘，他8分鐘步行
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)興趣組與合唱組的人數(shù)比是5：8，合唱組比數(shù)學(xué)興趣組多48人，則數(shù)學(xué)組有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
2
千克等于
 
克；
3
4
噸等于
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅今年（2000年）是12歲，那么她是
 
年出生．

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同步練習(xí)冊(cè)答案