張大伯家的菜地里種著番茄和辣椒，每?jī)尚蟹阎g套種一行辣椒．每行番茄寬0.5米，每行辣椒寬0.4米．如果菜地里種了8行番茄，這塊菜地的寬是多少米？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：因?yàn)椴说乩锓N了8行番茄，每行番茄寬0.5米，所以可以求出8行番茄的寬度，而每行辣椒寬0.4米，辣椒的行數(shù)為8-1=7行，所以寬度為7×0.4=2.8米，由此求出這塊地的寬度．
解答： 解：0.5×8+0.4×7
=4+2.8
=6.8（米）
答：這塊菜地的寬是6.8米．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是明確菜地的寬度=番茄的寬度+辣椒的寬度，再根據(jù)乘法的意義列式解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用3、0、8可以組成
 
個(gè)不同的三位數(shù)，期中最大的是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式是方程的是（　　）
A、2x+3B、x=1
C、8+3=13-2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（　　）的倒數(shù)一定大于本身．
A、真分?jǐn)?shù)B、小數(shù)C、假分?jǐn)?shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩根繩子，長(zhǎng)度之和是200米，其中的長(zhǎng)繩對(duì)折后的長(zhǎng)度仍比短繩的16倍還多1，請(qǐng)你推算一下短繩子的長(zhǎng)度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一堆貨物重96噸，運(yùn)走36噸后．
①剩下的貨物比這批貨物的
3
4
少12噸；
②剩下的貨物比這批貨物的
1
2
多12噸．
這兩種說(shuō)法哪個(gè)對(duì)？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱形水桶的底面直徑是30厘米，高是40厘米．給這個(gè)水桶加一圈鐵箍用于固定，至少需要多少材料？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有440個(gè)零件，平均分配給若干工人加工．實(shí)際少了一個(gè)工人，這樣每個(gè)工人就要比原計(jì)劃多加工4個(gè)零件．實(shí)際每個(gè)工人加工了多少個(gè)零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要加工600件一樣的電氣設(shè)備，加工了12天后，已加工的件數(shù)與未加工的件數(shù)的比是1：3，按這樣的工作效率，加工完這批設(shè)備，一共要用多少天？

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