從學(xué)校到電影院,甲用10分鐘,乙用9分鐘,甲和乙每分鐘行的路程的比是( 。
A、10:9B、9:10
考點:比的意義
專題:比和比例
分析:要求甲和乙每分鐘行的路程比,也就是求甲和乙的速度比.把學(xué)校到文化宮的總路程看做單位“1”,先分別求出甲和乙的速度,再進一步寫比并化簡比,進而做出判斷.
解答: 解:乙每分鐘行的路程:1÷9=
1
9
,
甲每分鐘行的路程:1÷10=
1
10
,
甲和乙每分鐘行的路程比:
1
10
1
9
=9:10.
故選:B.
點評:此題考查路程、速度和時間之間的關(guān)系以及寫比并化簡比的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用你喜歡的方法計算.
720÷(8×6);            270÷6÷5;              450÷18.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.70與0.7的大小一樣,計數(shù)單位也一樣.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
的倒數(shù)是
7
8
,0.05的倒數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個平行四邊形底是2.8米,高是0.5米,與它等底等高的三角形的面積是
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一支粉筆的體積約是8
 
; 汽車的油箱大約能盛汽油50
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一張紙,第一次把它分割成4片,第二次把其中的一片分割成4片,以后每次都把其中的一片分割成4片,如此進行下去,試問:
(1)經(jīng)過6次分割,共得到多少張紙片?
(2)經(jīng)過n次分割,共得到多少張紙片?
(3)能否經(jīng)過若干次分割后,共得到2014張紙片?為什么?如果能,需要剪幾次?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填,畫一畫
(1)寫出平行四邊形各頂點的位置.
(2)分別畫出向左平移4個單位和向上平移4個單位后的圖形.
(3)寫出所得圖形頂點的位置.
(4)向左平移4個單位后的圖形:
A1
 
 B1
 
 C1
 
  D1
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求未知數(shù)x
2
3
x-
1
5
x=1;        7
5
6
-x=4
7
12
;                8.5÷x=2
1
2

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