【題目】仔細(xì)觀察下圖,這個(gè)月共有(______)個(gè)星期日。這個(gè)月學(xué)生在校(______)天(5月1日—3日為法定休息日)。今年的兒童節(jié)是星期(______),在第(______)季度。
2020年5月
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【答案】5 20 一 二
【解析】
根據(jù)日歷表數(shù)出這個(gè)月有幾個(gè)星期日即可;用總天數(shù)減去周末和節(jié)假日剩下的就是在校時(shí)間;兒童節(jié)是6月1日,是5月31日的下一天,由此推出是星期幾;根據(jù)年月日的知識(shí)可知:每三個(gè)月為一個(gè)季度,全年可分四個(gè)季度,四至六月為第二季度據(jù)此解答。
這個(gè)月共有5個(gè)星期日。
31-3-8=20(天)
這個(gè)月學(xué)生在校20天(5月1日—3日為法定休息日)。
兒童節(jié)是6月1日,今年的兒童節(jié)是星期一,在第二季度。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】7月1日是(______)節(jié),這個(gè)月共有(______)天,這個(gè)月所在季度共有(______)天。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們課下玩游戲,在布袋里放6個(gè)除顏色外其它都完全相同的彩球。彩球的顏色為紅色或黃色。怎樣放才能分別達(dá)到下面的要求。
(1)任意摸一個(gè)彩球,不可能是紅球。
(2)任意摸一個(gè)彩球,一定是紅球。
(3)任意摸一個(gè)彩球,使摸到紅球的可能性比黃球的可能性大。
(4)每次摸一個(gè)彩球,然后再放入布袋里,搖勻后接著摸,摸60次,摸到紅球和黃球的次數(shù)差不多。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下面每題中的兩種量是否成比例?成什么比例?并說明理由。
(1)工程隊(duì)施工的效率一定,施工的時(shí)間和施工總量。
(2)一個(gè)數(shù)(0除外)與它的倒數(shù)。
(3)朵朵做40道口算題,每分鐘做題的數(shù)量和所用的時(shí)間。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上“<”“>”或“=”。
72×16(________)72×8×2 26×34(________)62×34
5小時(shí)(________)350分鐘 3000米+2000米(________)5千米
2噸(________)900千克 70×6+4(________)70×(6+4)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌的童裝搞促銷活動(dòng),在A商場(chǎng)按“每滿100元減30元”的方式銷售,在B商場(chǎng)打七折銷售。媽媽要給小小買一件標(biāo)價(jià)240元的這種品牌的童裝。
(1)在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買,各應(yīng)付多少錢?
(2)在哪個(gè)商場(chǎng)買更省錢?A、B兩商場(chǎng)的價(jià)格相差多少錢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】家離圖書館4.8千米,弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后,哥哥騎自行車從家出發(fā)去追趕弟弟,自行車的速度是240米/分。問:
(1)哥哥在離家多遠(yuǎn)處追上弟弟?
(2)哥哥追上弟弟后不久到達(dá)圖書館,又馬上折回,過不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書館多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。
4千米(____)3899米 260-60÷5(____)(260-60)÷5
6噸(____)6050千克 180-35-65(____)180-(35+65)
39×18-39(____)39×17 324÷2×3(____)324÷(2×3)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
(1)16和24 (2)15和45 。3)8和9
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