數(shù)一數(shù)，圖中有（　　）個(gè)小正方體．
A、8B、10C、9
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：此題可以分層計(jì)數(shù)，觀察圖形可知，下面2層是6個(gè)小正方體，上層3個(gè)小正方體，據(jù)此即可解答．
解答： 解：6+3=9（個(gè)）
答：圖中有9個(gè)小正方體．
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查小正方體的計(jì)數(shù)方法，要注意分層計(jì)數(shù)，做到不重不漏．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8噸比5噸多
 
%；    3米比
 
米少50%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條路上有東、西兩鎮(zhèn)，一天，甲、乙、丙三人同時(shí)出發(fā)，甲、乙從東鎮(zhèn)向西而行，丙從西鎮(zhèn)向東而行，當(dāng)甲與丙相遇時(shí)，乙距他們20千米，當(dāng)乙與丙相遇時(shí)，甲距他們30千米．當(dāng)甲到達(dá)西鎮(zhèn)時(shí)，丙距東鎮(zhèn)還有20千米，那么當(dāng)丙到達(dá)東鎮(zhèn)是，乙距西鎮(zhèn)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張老師在黑板上寫了若干個(gè)從1開始的連續(xù)自然數(shù)，她擦掉了其中的一個(gè)數(shù)，剩下的這些數(shù)的平均數(shù)是13
9
13
．你知道張老師擦掉的是哪一個(gè)數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連一連．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
4
×5表示求
 
，5×
3
4
表示求
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖①?中有
 
條線段，圖?②中有
 
條射線，圖?③中
 
個(gè)角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在方格圖（每個(gè)方格的邊長表示1厘米）中畫一個(gè)圓，圓心O的位置是（3，3），圓的半徑是2厘米．
（2）在圓里畫一條直徑，使直徑的一個(gè)端點(diǎn)在（5，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在（x，1）處，并用數(shù)對表示出這兩個(gè)端點(diǎn)的位置．
（3）求出這個(gè)圓的周長和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

電梯的運(yùn)動(dòng)是平移，翻書的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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