甲、乙、丙三人有36個蘋果，甲給乙2個，乙給丙4個，丙給甲6個后，三人的蘋果同樣多．三人原來各有多少個蘋果？
考點：逆推問題
專題：還原問題
分析：后來三人的蘋果同樣多，也就是每人有蘋果36÷3=12（個），甲給乙2個，丙給甲6個后，甲是12個，那么甲原來有12+2-6=8（個）；甲給乙2個，乙給丙4個后，乙是12個，那么乙原來有12-2+4=14（個）；則丙原來有36-8-14=14（個）．解決問題．
解答： 解：36÷3=12（個）
甲：12+2-6=8（個）
乙：12-2+4=14（個）
丙：36-8-14=14（個）
答：甲原來有8個，乙原來有14個，丙原來有14個．
點評：從結(jié)果出發(fā)，根據(jù)加減乘除的逆運算思維，進行一步步推算，解決問題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

○☆☆☆○○☆☆☆○○☆☆☆○…按這種規(guī)律，第29個圖形是（　　）
A、○B、☆C、☆○

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某小學(xué)為文藝演出選送節(jié)目，要從4個舞蹈節(jié)目中選出1個，3個合唱節(jié)目中選出2個．一共有多少種選送方案？

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下面是在停車場門口統(tǒng)計的10分鐘車流情況統(tǒng)計表．
車型 小轎車 貨車 自行車
輛數(shù)/輛 30 10 50
根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，下面幾位同學(xué)的說法對嗎？在你認(rèn)為對的說法后面畫“√”，錯的畫“×”．
（1）明明說下一輛車一定是小轎車．”
 

（2）麗麗說下一輛車是貨車的可能性�。�
 

（3）強強說下一輛車一定是自行車．”
 

（4）聰聰說下一輛車是自行車的可能性大．”
 
．

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某公司要生產(chǎn)手機54萬部，前10天平均每天生產(chǎn)1.5萬部 余下的要在13天內(nèi)完成，平均每天生產(chǎn)手機多少萬部？

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河里有一條船，船頂離水面60厘米，現(xiàn)在河水以每小時20厘米的速度上漲．需要3小時淹沒船頂．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱的體積是94.2dm3，它的底面半徑是2dm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

木匠要做一個棱長是5分米的正方體無蓋木箱，至少要用木板多少平方分米？這個木箱的容積是多少升？（木箱的厚度不計）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將長方形ABCD的寬增加5厘米，長減少3厘米，正好得到一個正方形，且正方形的面積比長方形的面積多45平方厘米，求正方形的面積．

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