Question

【題目】下面是三(1)班學(xué)生登記的校服尺碼情況記錄單。

男生校服尺碼記錄

學(xué)號	尺碼		學(xué)號	尺碼
1	125		8	135
2	130		9	140
3	135		10	135
4	140		11	130
5	125		12	145
6	140		13	135
7	135		14	130

女生校服尺碼記錄

學(xué)號	尺碼		學(xué)號	尺碼
15	125		22	130
16	135		23	135
17	140		24	145
18	145		25	140
19	130		26	135
20	135		27	140
21	140		28	140

請把這些數(shù)據(jù)整理在下表中。

145

	125	130	135	140
男生	（___）	（___）	（___）	（___）	（___）
女生	（___）	（___）	（___）	（___）	（___）

（1）女生登記（______）尺碼的人數(shù)最多，男生登記（______）尺碼的人數(shù)最多。

（2）三(1)班一共有（______）人進行了校服尺碼登記，尺碼是135的共有（______）人。

Answer 1

【答案】2 3 5 3 1 1 2 4 5 2 140 135 28 9

【解析】

此題考查整理信息入表的能力。我們不能從給出的表格中直接得出數(shù)據(jù)，需要根據(jù)表頭列出的各個尺碼，逐一統(tǒng)計各自的數(shù)量。表格填寫完整之后，第1題的答案就可以直接得出了。第2題，可以將表格中的男生人數(shù)和女生人數(shù)加起來得出，也可以根據(jù)題干表格中的“學(xué)號”一欄最后是28號，直接得出；把統(tǒng)計表中尺碼是135的男、女生人數(shù)相加即可。