已知桃樹的棵數(shù)是梨樹的
3
5
，如果桃樹有60棵，梨樹有
 
棵；如果梨樹有60棵，桃樹有
 
棵．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：已知桃樹的棵數(shù)是梨樹的
3
5
，如果桃樹有60棵，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，梨樹有60÷
3
5
棵；如果梨樹有60棵，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，桃樹有60×
3
5
棵．
解答： 解：60÷
3
5
=100（棵）
60×
3
5
=36（棵）
答：如果桃樹有60棵，梨樹有100棵；如果梨樹有60棵，桃樹有36棵．
故答案為：100、36．
點(diǎn)評(píng)：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法．求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地甲、乙、丙三家商場(chǎng)分別舉行降價(jià)酬賓活動(dòng)．

（1）明明想買一只原價(jià)為200元的書包，去哪家商場(chǎng)買最合算？
（2）開開家想買一只原價(jià)為2 700元的空凋，去哪家商場(chǎng)買最合算？
（3）買原價(jià)多少元錢的商品，到乙商場(chǎng)買最合算？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地區(qū)有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，去年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人均年收入情況如下．（單位：元）
9800  8700  7400  10210  8900  9250  8600  9450  9180  12050
（1）你認(rèn)為平均數(shù)、中位數(shù)哪一個(gè)能更好地反映該地區(qū)去年的人均年收入情況？
（2）若對(duì)周圍的人做一個(gè)人均年收入情況調(diào)查，你準(zhǔn)備通過哪些途徑收集數(shù)據(jù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）百草亭在教學(xué)樓的
 
面，食堂在體育場(chǎng)的
 
面．
（2）
 
在教學(xué)樓的東北面，
 
在宿舍區(qū)的東北面．
（3）體育場(chǎng)的東北面有
 
，食堂的北面有
 
．
（4）從體育場(chǎng)出來，要到蘑菇園，可以怎么走？把行走路線標(biāo)在圖中．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

空軍搶救受災(zāi)的村民，空投一批物資．飛機(jī)原計(jì)劃每分飛行15千米，實(shí)際每分飛行20千米，這樣飛機(jī)比原計(jì)劃早12分到達(dá)空投地點(diǎn)．飛機(jī)場(chǎng)距離空投地點(diǎn)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張紙只有正反兩個(gè)面．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出橫線上的數(shù)．
（1）世界上最大的湖泊里海平均寬度為＞＞
 
＞＞千米，寫作
 
千米．
（2）黃河全長約＞＞
 
＞＞千米，寫作
 
千米．
（3）今天果農(nóng)共收獲＞＞
 
＞＞千克水果，寫作
 
千克．
（4）我國珠穆朗瑪峰海拔約＞＞
 
＞＞米，寫作
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，擺1個(gè)三角形需要3根小棒，擺2個(gè)三角形需要5根小棒…照這樣的擺法，擺2008個(gè)三角形需要
 
根小棒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

爬山．

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同步練習(xí)冊(cè)答案