一圓柱形薯片桶的側(cè)面貼著商標(biāo)紙，這個商標(biāo)紙展開后是一個長方形，它的長和寬各是多少厘米？
考點：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：圓柱的側(cè)面展開是一個長方形，這個長方形的乘等于圓柱的底面周長，寬等于圓柱的高，已知圓柱的底面半徑是3厘米，根據(jù)圓的周長公式：c=2πr，把數(shù)據(jù)代入公式解答．
解答： 解：這個長方形的乘等于圓柱的底面周長，寬等于圓柱的高（10厘米），
2×3.14×3=18.84（厘米），
答：它的長是18.84厘米，寬是10厘米．
點評：此題主要考查圓柱側(cè)面積公式、圓的周長公式的靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別寫出下列各數(shù)的所有因數(shù)，再按因數(shù)的個數(shù)將他們分分類．
2      3     4     7    9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，陀螺上面是圓柱體，下面是圓錐體．經(jīng)過測量，圓柱直徑3厘米，高4厘米，只有當(dāng)圓錐高與圓柱高比是3：4時，才能旋轉(zhuǎn)得又穩(wěn)又快．算一算，這個陀螺的體積是多大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由6個一、5個十分之一、3個百分之一和8個千分之一組成的數(shù)是
 
，這個數(shù)讀作
 
，保留兩位小數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個底面直徑是4分米的圓柱體，截去一個高是2分米的小圓柱體．原來圓柱體表面積減少
 
平方分米，體積減少
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱的底面積是4平方米，高是5米，它的體積（　�。�
A、20平方米B、10平方米
C、20立方米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱與一個圓錐的體積相等，底面積也相等，圓錐的高是4.8分米，則圓柱的高（　�。┓置祝�
A、14.4B、4.8
C、1.6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個圓柱的側(cè)面展開正好是一個邊長為12.56厘米的正方形，這個圓柱的體積（　�。┝⒎嚼迕祝�
A、47πB、12.56π
C、8πD、50.24π

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了慶祝黃梅戲藝術(shù)節(jié)，人民路小學(xué)派100名學(xué)生坐車去進行宣傳，每車限載12人，可以坐滿幾輛車？還剩多少人？

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