【題目】同學(xué)們?nèi)ス麍@摘桃子，第一小組摘了36個(gè)桃子，第二小組摘的比第一小組多得多，第三小組比第二小組多一些，第三小組摘了88個(gè)，你估計(jì)第二小組可能摘多少個(gè)？

41

50

91

83

【答案】解：第一小組摘了36個(gè)桃子，第二小組摘的比第一小組多得多，50 91 83 都有可能；第三小組比第二小組多一些，第三小組摘了88個(gè)，即88比（ ）多一些，在50 91 83三個(gè)數(shù)中，83最合適。
答： 第二小組可能摘83個(gè)。
【解析】由題干可知：第一小組摘了36個(gè)桃子，第二小組摘的比第一小組多得多，50 91 83 都有可能；第三小組比第二小組多一些，第三小組摘了88個(gè)，即88比（ ）多一些，在50 91 83三個(gè)數(shù)中，83最合適，即可得解。

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入保留一位小數(shù)是2.9，這個(gè)兩位小數(shù)最小是　　　　　　，最大是　　　　　　．

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【題目】華聯(lián)商廈進(jìn)行促銷活動(dòng)，顧客購物有兩種優(yōu)惠方式：①降價(jià)20%出售；②購物滿200元送100元購物券。(兩種優(yōu)惠方式只能選擇其中一種)

(1)媽媽看中價(jià)格為250元的一件衣服。如果這種衣服按降價(jià)20%出售，媽媽要付多少元？

(2)如果媽媽想買這件衣服，還準(zhǔn)備買一雙98元的皮鞋，你認(rèn)為媽媽使用哪種優(yōu)惠方式比較劃算？請列式計(jì)算，說明理由。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)．

3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4=

0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8=

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【題目】一根圓柱形木料，長1.5米，把它沿底面直徑平均鋸成兩部分后，表面積增加了600平方厘米，這根木料的體積是( )立方厘米。

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【題目】口算。

5+7= 14+4= 5–4= 18–8= 15+4=

15–10= 6–3= 7+7= 16–2= 11+7=

2+8= 4+9= 19–10= 4+7= 8+8=

10+9= 12+1= 18–15= 19–1= 4+4=

16–1= 9+7= 4–1= 3+8= 14–2=

18+1= 12–2= 11+6= 10–2= 2+2=

3–2= 18–3= 10+4= 17–3= 9–3=

8–3= 15+1= 2+9= 8+5= 9–4=

4+2= 8–4= 12+2= 4–4= 5+2=

19–5= 15+2= 10–5= 7–5= 0+5＝

9+9= 19–6= 0+9＝ 10–6= 9–6=

4+1= 6–6= 18–7= 9+6= 8–7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】你知道嗎？在鐘表中時(shí)針分針和秒都在移動(dòng)，根據(jù)你的觀察選一選。
3時(shí)45分時(shí)鐘面情況那個(gè)正確？并說出理由。
①3時(shí)45分，分針指數(shù)字3，時(shí)針指數(shù)字45；②時(shí)針指數(shù)字3，分針指數(shù)字45；③分針指數(shù)字9，時(shí)針指數(shù)字3和數(shù)字4 中間靠近數(shù)字4的地方；④時(shí)針和分針在一條直線上。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較大�。ㄔ跈M線上填上“＞”、“＜”或“=”）．

8.7 7.8

2.63 2.629

570厘米 5.70米

70克 0.7千克

4.6千米 4603米

2.3千克 230克

1.09米 180厘米

3元 30分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】口算。

5×6= 72÷8= 　　 9×9= 22+36= 3×3×3＝

4×7= 18÷6= 8×6= 98-46= 24÷4×9＝

3×8= 24÷6= 54-6= 72-35= 8×4－22＝

9×5= 21÷3= 56-7= 47+35= 18－4÷2＝

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