【題目】在橫線上填寫相應的運算符號,在____里填寫相應的數。
(1)526﹣134﹣66=526﹣(134 66)
(2) ×(30+8)= ×30+5×8
(3)72×8×125=72×(8 )
(4)1500÷25÷ =1500÷(25 2)
【答案】+,5,5,×,125,2,×
【解析】
試題分析:(1)根據減法的性質解答此題;
(2)根據乘法分配律以及給出的數字解答;
(3)運用乘法結合律進行改寫;
(4)根據除法的性質解答。
解:(1)526﹣134﹣66=526﹣(134+66);
(2)5×(30+8)=5×30+5×8;
(3)72×125=72×(8×125);
(4)1500÷25÷2=1500÷(25×2);
故答案為:+,5,5,×,125,2,×。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】填一填。
(1)在200+100中,想一想:(____)個百加上(____)個百,得(____)個百,所以200+100=(____)。
(2)7000-4000=(____),想一想:(____)個千減去(____)個千,得(____)個千,所以7000-4000=(____)。
(3)840-40=(____),想一想:(____)個十減去(____)個十,得(____)個十,所以840-40=(____)。
(4)150-70=(____),想一想:(____)個十減去(____)個十,得(____)個十,所以150-70=(____)。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在下面橫線上填出合適的單位名稱。
一棟樓房高約40________教室門高約2________
小明身高是120________飛機每小時飛行約480________
你上午在學校的時間大約是4________小東跑50米用了9________
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】寫出由下面各數組成的數。
(1)三十萬、三萬、三十和三
寫作:__________________________________________
(2)2個十億、9個百萬和9個百
寫作:__________________________________________
(3)三百零八億、三百零八萬、三百零八
寫作:__________________________________________
(4)20000000+500000+8000
寫作:__________________________________________
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】①東東、明明、亮亮三人去看電影,座位號分別是7號、8號、9號。東東不愿意坐在8號位,則三人一共有( )種不同的坐法。
②已知△+○=43, ○+□=92, △+□=65,則○=()。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】填一填。
六年級各班種樹情況統(tǒng)計表
班級 | 松樹 | 楊樹 | 合計 |
六(一) | 18棵 | 比松樹多7棵 | ___ |
六(二) | 比楊樹少4棵 | 24棵 | ___ |
六(三) | 25棵 | 比松樹多5棵 | ___ |
六(四) | 22棵 | 比松樹少4棵 | ___ |
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】根據60 × 80 =4800,直接寫出下面各題的積。
6 × 800 = 10 × 80 =
60× 160 = 120× 40 =
12× 80 = 60× 40 =
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在1,105,40,12,60,51,29這些數中,奇數有________,偶數有________,是2,3的倍數的數有________,有因數3和5的數有________,同時是2,3,5的倍數的數有________。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一個圓柱形無蓋水桶底面直徑是20分米,高是20分米。
(1)做一對這樣的水桶需要多少平方米的鐵皮?(得數保留整數)
(2)一個水桶最多能盛水多少升?(得數保留整數)
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