費(fèi)叔叔手里握有兩個(gè)硬幣,他讓小悅、冬冬和阿奇猜哪只手握有硬幣.小悅說:“左手沒有,右手有.”冬冬說:“右手沒有,左手有.”阿奇說:“不會(huì)兩手都沒有,我猜左手沒有.”結(jié)果三個(gè)人的話都說對一句,說錯(cuò)一句.請問:費(fèi)叔叔是怎么握住硬幣的?
考點(diǎn):邏輯推理
專題:邏輯推理問題
分析:因三個(gè)人的話都有一句對的,說錯(cuò)了一句,假設(shè)小悅說的:右手有是對的,則左手沒有是錯(cuò)的,冬冬說的右手沒有就是錯(cuò)的,左手有就是對的,則阿奇說的我猜左手沒有是對是錯(cuò)誤的,不會(huì)兩手都沒有是正確的,據(jù)此解答.
解答: 解:因三個(gè)人的話都有一句對的,說錯(cuò)了一句,假設(shè)小悅說的:右手有是對的,則左手沒有是錯(cuò)的,冬冬說的右手沒有就是錯(cuò)的,左手有就是對的,則阿奇說的我猜左手沒有是對是錯(cuò)誤的,不會(huì)兩手都沒有是正確的,所以小悅說的右手有是對的,冬冬說的左手在也是對,則費(fèi)叔叔是兩手握硬幣的.
答:費(fèi)叔叔兩手握硬幣.
點(diǎn)評:本題的關(guān)鍵是運(yùn)用假設(shè)的方法進(jìn)行推理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把大、小兩個(gè)正方形拼在一起,它們的邊長分別是8厘米和6厘米,那么圖1和圖2中陰影部分的面積分別是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面各題中,請你用給出的四個(gè)數(shù),適當(dāng)進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算,每個(gè)數(shù)恰好用一次,使得計(jì)算結(jié)果等于24.
(1)1,4,5,6;
(2)1,5,5,5;
(3)3,3,7,7;
(4)3,3,8,8.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6□0.3=○,6□
1
0.3
=○,6□0.
?
3
=○,6□
1
0.
?
3
=○.
在上面4個(gè)算式的方框內(nèi),分別填上加、減、乘、除4個(gè)運(yùn)算符號,使4個(gè)算式的得數(shù)之和盡可能大.請問:這個(gè)最大的和等于多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將圖中的八個(gè)部分用紅、黃、綠、藍(lán)這4種不同的顏色染色,而且相鄰的部分不能使用同一種顏色,不相鄰的部分可以使用同一種顏色.請問:這幅圖共有多少種不同的染色方法?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中,平行四邊形ABCD的面積是32平方厘米,三角形CED是一個(gè)直角三角形,已知AE=5厘米,CE=4厘米,那么陰影部分的面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年張明15歲,他父親45歲,請問:多少年后,父親年齡是張明年齡的2倍?多少年前,父親年齡是張明年齡的4倍?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩船分別從A港逆水而上至180千米外的B港,靜水中甲船每小時(shí)行15千米,乙船每小時(shí)行12千米,水速為每小時(shí)3千米,乙船出發(fā)后兩小時(shí),甲船才開始出發(fā):
(1)當(dāng)甲船追上乙船時(shí),已離開A港
 
千米;
(2)甲船到B港后馬上返回,在開出
 
千米時(shí)恰好遇到乙船.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)問題解方程,并將其化成一元二次方程的一般形式.
(1)一個(gè)圓的面積為6.28m2,求半徑;
(2)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊相差3cm,面積為9cm2,求較長的直角邊長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案