今年張明15歲,他父親45歲,請(qǐng)問(wèn):多少年后,父親年齡是張明年齡的2倍?多少年前,父親年齡是張明年齡的4倍?
考點(diǎn):年齡問(wèn)題
專題:年齡問(wèn)題
分析:根據(jù)“父親今年45歲,張明今年15歲,”求出父子的年齡差是(45-15)歲,由于此年齡差不會(huì)改變,所以利用差倍公式,分別求出當(dāng)父親的年齡是張明年齡的2倍及當(dāng)父親年齡是張明年齡的4倍時(shí)張明的年齡,由此進(jìn)一步解決問(wèn)題.
解答: 解:(1)父子的年齡差是:45-15=30(歲),
張明的年齡:30÷(2-1)
=30÷1
=30(歲),
30-15=15(年),
(2)張明的年齡是:30÷(4-1)
=30÷3
=10(歲),
15-10=5(年),
答:15年后,父親年齡是張明年齡的2倍;5年前,父親年齡是張明年齡的4倍.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)兩人的年齡差不會(huì)隨著時(shí)間的改變而變化,利用差倍公式求出張明相應(yīng)的年齡,由此解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有一個(gè)長(zhǎng)22米,寬18米的迷宮,其中每條道路的寬度都是2米,從A點(diǎn)出發(fā),沿道路的中心線向里走去,一直走到B點(diǎn).請(qǐng)問(wèn):所走過(guò)的路線的長(zhǎng)度是多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求圖中所有數(shù)的和.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

費(fèi)叔叔手里握有兩個(gè)硬幣,他讓小悅、冬冬和阿奇猜哪只手握有硬幣.小悅說(shuō):“左手沒(méi)有,右手有.”冬冬說(shuō):“右手沒(méi)有,左手有.”阿奇說(shuō):“不會(huì)兩手都沒(méi)有,我猜左手沒(méi)有.”結(jié)果三個(gè)人的話都說(shuō)對(duì)一句,說(shuō)錯(cuò)一句.請(qǐng)問(wèn):費(fèi)叔叔是怎么握住硬幣的?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在算式
1
(   )
+
4
(   )
<1中,括號(hào)里填的都是整數(shù),且不等式成立.這個(gè)式子左邊最大是多少?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人分別從圓形跑道的直徑兩端A、B兩點(diǎn)相向跑步,已知甲每分鐘跑250米,乙每分鐘跑350米,甲、乙兩人第一次相遇的地點(diǎn)與第二次相遇的地點(diǎn)相距150米(圓上最近距離),那么這個(gè)圓形跑道長(zhǎng)
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圖中陰影的六角星形面積是16,那么大六角星形的面積是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

任意40個(gè)人中,至少有幾個(gè)人屬于同一生肖?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三角形上有10個(gè)點(diǎn),其中包括了三個(gè)頂點(diǎn),那么一共可以連出幾個(gè)三角形?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案