如圖,跑道為長(zhǎng)方形,AB=80米,AD=60米,BD=100米.P同學(xué)在三角形AOB的周邊上跑,沿A→O→B→A→O→B→…,Q同學(xué)在三角形ADO的周邊上跑,沿A→D→O→A→D→O→…,P同學(xué)的速度為每秒5米,Q同學(xué)的速度為每秒4米,P、Q在A點(diǎn)同時(shí)出發(fā),那么二人在AO上首次相遇是在出發(fā)后多少秒?

解:P同學(xué)走一圈的路程是:50+50+80=180(米),
Q同學(xué)走一圈的路程是:60+50+50=160(米);
P同學(xué)從A點(diǎn)出發(fā)再次回到A點(diǎn)用的時(shí)間是:180÷5=36(秒),
36秒Q同學(xué)走的路程是:36×4=144(米),
Q同學(xué)距離A點(diǎn)的路程是:160-144=16(米),
16米兩人相遇用的時(shí)間是:16÷(4+5)=(秒),
所以P、Q兩同學(xué)在A點(diǎn)同時(shí)出發(fā),二人在AO上首次相遇用的時(shí)間是36+=37(秒).
答:P、Q在A點(diǎn)同時(shí)出發(fā),二人在AO上首次相遇是在出發(fā)后37秒.
分析:由題意知:AC=BD=100米,AO=BO=DO=50米,由P同學(xué)走的路線知他走一圈的路程是:50+50+80=180(米),由Q同學(xué)走的路線知他走一圈的路程是:60+50+50=160(米);
P和Q同學(xué)同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),當(dāng)P同學(xué)走到O點(diǎn)時(shí),用時(shí)間是50÷5=10(秒),這時(shí)Q同學(xué)走的路程是10×4=40(米),他還在AD邊上,他倆不可能相遇;
當(dāng)P同學(xué)從A點(diǎn)出發(fā)再次回到A點(diǎn)用的時(shí)間是:180÷5=36(秒),這時(shí)Q同學(xué)走的路程是:36×4=144(米),他距離A點(diǎn)還有160-144=16(米),
這16米兩人相遇用的時(shí)間是:16÷(4+5)=(秒),所以P、Q兩同學(xué)在A點(diǎn)同時(shí)出發(fā),二人在AO上首次相遇用的時(shí)間是:36+=37(秒).
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)二人首次同時(shí)走到AO邊上時(shí)相差的路離用的時(shí)間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)春模擬)如圖,跑道為長(zhǎng)方形,AB=80米,AD=60米,BD=100米.P同學(xué)在三角形AOB的周邊上跑,沿A→O→B→A→O→B→…,Q同學(xué)在三角形ADO的周邊上跑,沿A→D→O→A→D→O→…,P同學(xué)的速度為每秒5米,Q同學(xué)的速度為每秒4米,P、Q在A點(diǎn)同時(shí)出發(fā),那么二人在AO上首次相遇是在出發(fā)后多少秒?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?興國(guó)縣)認(rèn)真閱讀下面的材料,回答右面的問(wèn)題.
材料一:縣政府計(jì)劃為城北新村配套建設(shè)一所小學(xué).新村已經(jīng)預(yù)留一塊長(zhǎng)200m的長(zhǎng)方形地作為建校用地.
材料二:城北新村規(guī)劃居住人口2萬(wàn)人.據(jù)測(cè)算,6~11周歲小學(xué)學(xué)齡兒童大約占總?cè)丝诘?.5%.校園占地面積每生平均要達(dá)到20m2,校舍建筑面積每生平均要達(dá)到5m2.經(jīng)預(yù)算,校舍建筑價(jià)格為每平方米0.1萬(wàn)元,校舍建筑經(jīng)費(fèi)由縣政府和開(kāi)發(fā)商按3:2比例分?jǐn)偅?br />材料三:在校園內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)250m(最內(nèi)側(cè)跑道的內(nèi)沿長(zhǎng))的環(huán)形跑道,跑道共4條,每條跑道寬1m,每條直跑道長(zhǎng)62.2m,如圖;
①預(yù)計(jì)這所學(xué)校學(xué)生數(shù)有
1500
1500
人;
②校園占地面積應(yīng)達(dá)到
3
3
萬(wàn)m2;
③建校舍政府應(yīng)投資
450
450
萬(wàn)元;
④4條環(huán)形跑道的面積是
1050.24
1050.24
m2
⑤按1:5000的比例尺在下面畫(huà)出校園平面圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)400米和跑道,兩頭是兩個(gè)半圓,每一個(gè)半圓的弧長(zhǎng)是 100米,中間是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為100米,那么400米跑道所圍成的面積是
9555
9555
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

認(rèn)真閱讀下面的材料,回答右面的問(wèn)題.
材料一:縣政府計(jì)劃為城北新村配套建設(shè)一所小學(xué).新村已經(jīng)預(yù)留一塊長(zhǎng)200m的長(zhǎng)方形地作為建校用地.
材料二:城北新村規(guī)劃居住人口2萬(wàn)人.據(jù)測(cè)算,6~11周歲小學(xué)學(xué)齡兒童大約占總?cè)丝诘?.5%.校園占地面積每生平均要達(dá)到20m2,校舍建筑面積每生平均要達(dá)到5m2.經(jīng)預(yù)算,校舍建筑價(jià)格為每平方米0.1萬(wàn)元,校舍建筑經(jīng)費(fèi)由縣政府和開(kāi)發(fā)商按3:2比例分?jǐn)偅?br/>材料三:在校園內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)250m(最內(nèi)側(cè)跑道的內(nèi)沿長(zhǎng))的環(huán)形跑道,跑道共4條,每條跑道寬1m,每條直跑道長(zhǎng)62.2m,如圖;
①預(yù)計(jì)這所學(xué)校學(xué)生數(shù)有________人;
②校園占地面積應(yīng)達(dá)到________萬(wàn)m2;
③建校舍政府應(yīng)投資________萬(wàn)元;
④4條環(huán)形跑道的面積是________m2
⑤按1:5000的比例尺在下面畫(huà)出校園平面圖.

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