在下面的填上“>”“<”或“﹦”.
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考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:同分母分?jǐn)?shù)大小的比較,分子大的分?jǐn)?shù)就大;分子相同的分?jǐn)?shù),分母越大,分?jǐn)?shù)就越。划惙帜阜?jǐn)?shù)的大小比較,先通分化成同分母分?jǐn)?shù),再比較大;據(jù)此即可逐題解答.
解答: 解:
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故答案為:>、>、<.
點(diǎn)評:此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中,∠A=
 
°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上合適的單位.
學(xué)校操場面積為800
 
          
小明的身高132
 

課桌面的面積為20
 
          
黑板的周長為9
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從0、6、3、5中選出三個數(shù),組成一個三位數(shù),這個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方形A沿
 
方向旋轉(zhuǎn)
 
度得到圖形B.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用3塊同樣的小正方體拼成一個大長方體,這個大長方體的棱長的和是160cm,原來每個正方體的體積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果條形統(tǒng)計圖的縱軸是用0.5厘米表示20人,那么3厘米應(yīng)表示
 
人,若直條上標(biāo)160人,那這個直條的高度應(yīng)是
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x+7.6=20,x=( 。
A、27.6B、12.4
C、13.4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方形,長5分米,寬3分米,從里面剪下一個最大的正方形,這個正方形邊長是( 。
A、5分米B、4分米C、3分米

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