1，2，3，7都是42的（　�。�
A、因數(shù)B、質(zhì)數(shù)C、倍數(shù)
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)與倍數(shù)的意義，42的因數(shù)有：1、2、3、6、7、14、21、42，由此可知，1、2、3、7都是42的因數(shù)．
解答： 解：42的因數(shù)有：1、2、3、6、7、14、21、42，
故1、2、3、7都是42的因數(shù)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查因數(shù)與倍數(shù)的意義．一個(gè)數(shù)沒有公因數(shù)，只有兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)才能有公因數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1=
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4
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5
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=
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6
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫一個(gè)周長(zhǎng)是6.28cm的圓．標(biāo)出圓心O，并求它的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲÷乙=45…3，如果將甲乙同時(shí)乘100，這時(shí)結(jié)果還是45…3．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b兩數(shù)都只含有質(zhì)因數(shù)3和2，它們的最大公約數(shù)是36，已知a有12個(gè)約數(shù)，b有9個(gè)約數(shù)，求a和b這兩個(gè)數(shù)各是幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將△ABC的AB、BC、CA分別延長(zhǎng)一倍，△ABC的面積為1，求圖中陰影部分面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

去掉“6.07800”末尾的0，小數(shù)的大小不變．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

運(yùn)用商不變的性質(zhì)填空．
0.42÷0.7=
 
÷7           0.217÷0.85=217÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列火車以每分鐘900m的速度過一座橋，從車頭開始上橋到車尾離開橋共需要3分鐘，已知火車的車身長(zhǎng)為300m，這座橋有多長(zhǎng)？

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