【題目】巧算異分母分數(shù)加、減法。
上課鈴響了,王老師面帶笑容走上講臺,他說:“上節(jié)課我們學習了同分母分數(shù)加、減法,這節(jié)課我們來學習異分母分數(shù)加、減法,請同學們看黑板上的這兩道題:和,你們會算嗎?”同學們討論了一會兒,小聰站起來說:“會算了,先通分,把它們轉化成同分母分數(shù),再按照同分母分數(shù)的計算方法進行計算就可以了!贝蠹荫R上動手算了起來,一會兒大家就都做完了。王老師說:“你們很聰明,但我這還有幾種方法,你們想聽聽嗎?”同學們異口同聲地說:“想!”王老師說:“那同學們坐好,我開始講了:
第一種:當相加的兩個分數(shù)的分子都是1,分母沒有公因數(shù)時,可以這樣計算,例如:;。
第二種:當相加的兩個分數(shù)的分子是相同的非1整數(shù),分母沒有公因數(shù)時,可以這樣計算,例如:,。
第三種:在帶分數(shù)加、減法計算中,可把整數(shù)部分和分數(shù)部分拆開分別相加、減,最后再合并起來,例如:。
第四種:如果兩個分數(shù)都可以化成有限小數(shù),那么可以先把它們化成小數(shù),再計算,例如: 。同學們,你們學會了嗎?下面老師出一道題考考大家:!蹦銜銌?
【答案】
【解析】
相加的兩個分數(shù)的分子都是1,分母沒有公因數(shù)時,用兩個分數(shù)的分母相乘的積作分母,兩個分數(shù)分母的和作分子,據(jù)此解答即可。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列式計算:
(1)8減4的25%的差,再除10個,商是多少?
(2)一個數(shù)的20%與它的的和是57,求這個數(shù)的50%是多少?
(3)0.8的,再加1.25除以62.5%的商,和是多少?
(4)有兩個長方形,它們長的比是5:4,寬的比是3:4,這兩個長方形的面積的比是多少?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二(2)班做課間操站了4排,每排9人,其中女同學有22人。男同學有多少人?列式為( )。
A.9×4-22B.9×4+22C.9+4+22
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】69×125×25×32=69×(125×8)×(25×4)是運用了( )
A.乘法交換律 B.乘法交換律和乘法分配律
C.乘法結合律 D.乘法交換律和乘法結合律
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】填空
①把一根3米長的木料平均鋸成3段要15分鐘,用同樣的速度把它鋸成4段要 分鐘.
②甲數(shù)的等于乙數(shù)的,乙:甲= : .
③從甲桶油中倒入30%的油給乙桶后,兩桶油正好同樣多,原來甲是乙的
④陰影面積為60cm2,大圓面積是 平方厘米.
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