用豎式計算，帶★的要驗算．
★805÷5= 548÷9= 529÷6=
★69×58= 70×34= 73×80=
考點：整數(shù)的除法及應(yīng)用,整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：計算題
分析：本題根據(jù)整數(shù)乘法與除法的運算法則列豎式計算即可，驗算時可根據(jù)乘法與除法的互逆關(guān)系進行驗算．
解答： 解：805÷5=161

驗算：


548÷9=60…8


529÷6=88…1


69×58=4002

驗算：


70×34=2380


73×80=5840
點評：在完成有余的整除除法時，要注意余數(shù)一定要小于除數(shù)．
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下面哪一組的三條線段能夠圍成一個三角形？（　　）
A、
B、
C、

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原有大米800千克，已賣出12袋，每袋50千克
（1）已賣出大米多少千克？
（2）還剩下多少千克？

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用豎式計算下面各題．（前兩題需驗算）
（1）308÷4=
（2）967÷9=
（3）56×17=
（4）6.7+1.5= （5）832÷4= （6）64×39=

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燈具廠各車間男女工人數(shù)統(tǒng)計表
      人數(shù)    性別
車間		        合計      男工     女工
     總計      
    一車間          387     290
    二車間        228        68
    三車間          89       129

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有40個同學(xué)中
1
5
去看電影，
3
8
去圖書館，看電影和去圖書館的各有多少個學(xué)生？

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用12厘米長的繩子圍成長和寬都是整厘米數(shù)的長方形或正方形，把幾種情況填寫在下表中：
圖形 長（cm） 寬（cm） 周長（cm） 面積（cm2）
你發(fā)現(xiàn)了什么：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華要將一份1.5GB的文件下載到自己的電腦中．他查了一下C盤和E盤的屬性，發(fā)現(xiàn)以下信息，C盤總?cè)萘繛?.75GB，已用空間占80%，E盤已用空間11.52GB，未用空間占10%．?
（1）他將文件保存到哪個盤比較合適？?
（2）前4分鐘下載了20%，照這樣的速度，還要幾分鐘下載完畢？

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五（4）班有男生29人，女生比男生少6人．班上有8人被評為三好生，三好生占全班人數(shù)的
(   )
(   )
．

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