甲乙兩車的速度比是4:7,兩車同時(shí)從兩地相對(duì)出發(fā),在距終點(diǎn)30千米處相遇,兩地相距多少千米?
考點(diǎn):相遇問(wèn)題
專題:行程問(wèn)題
分析:把兩地間的距離看作單位“1”,依據(jù)實(shí)際一定,速度和路程成正比,當(dāng)甲乙兩車的速度比是4:7時(shí),甲行駛總路程的
4
4+7
=
4
11
,乙行駛總路程的
7
4+7
=
7
11
,又根據(jù)兩車在距中點(diǎn)30千米處相遇可得:乙比甲多行駛30×2=60千米,先求出乙比甲多行駛路程占總路程的分率,也就是60千米占總路程的分率,再運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義即可解答.
解答: 解:4+7=11
(30×2)÷(
7
11
-
4
11

=60÷
3
11

=220(千米)
答:兩地相距220千米.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn):正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明做完以上這些事,至少需要
 
才能讓客人喝上茶.

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一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是37.5平方厘米,如果長(zhǎng)縮小5倍,現(xiàn)在長(zhǎng)方形的面積是
 

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一份報(bào)紙進(jìn)價(jià)0.45元,零售價(jià)每份0.6元.黃奶奶賣了80份報(bào)紙賺了多少錢?

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圖中每一小格都是邊長(zhǎng)1厘米的小正方形.
(1)畫(huà)一個(gè)面積是24平方厘米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬的比是3:2.
(2)畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬的比是5:3.
(3)圖中的是正方體展開(kāi)圖的一部分,請(qǐng)將這個(gè)展開(kāi)圖補(bǔ)充完整,然后在能圍成正方體的圖形中寫(xiě)“3”,使圍成的正方體任意上拋,落下后數(shù)字“3”朝上的可性是
1
3

(4)把圖中的梯形分成三部分,使各部分的面積之比是1:2:3.請(qǐng)畫(huà)出兩種不同的分法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各比化成后項(xiàng)是100的比.
(1)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比是3:0.24;
(2)一件上衣和一條褲子的單價(jià)比是165元:120元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程. 
x÷1.25=0.4          
3.65+1.5x=6.1          
6x-86=406         
4(x-3)=4.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)棱長(zhǎng)為4厘米的正方體的表面涂上紅色,再切成若干個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,其中三面都涂有紅色的小正方體有
 
個(gè),兩面都涂有紅色的小正方體有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
3
8
+
1
4
+0.625-0.25.

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同步練習(xí)冊(cè)答案