17.超市運(yùn)來1800千克蘋果和梨,已知蘋果與梨的比是4:5,蘋果有多少千克?下列式子正確的是( 。
A.1800×$\frac{5}{9}$B.1800×$\frac{4}{5}$C.1800×$\frac{4}{9}$

分析 由“蘋果與梨的比是4:5”可知,蘋果占這兩種水果的$\frac{4}{4+5}$,即$\frac{4}{9}$,要求蘋果的千克數(shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用兩種水果的總千克數(shù)乘蘋果所占的分率.

解答 解:4+5=9
即蘋果占兩種水果的$\frac{4}{9}$,
求蘋果有多少千克,列式為:1800×$\frac{4}{9}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是把比較轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答.

練習(xí)冊系列答案
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8.怎樣算簡便就怎樣算.
25×1.25×4×0.8                     
9.9×101-9.9
35.8÷12.5÷0.8                   
15.4-5.4×0.19.

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12.在橫線上填上“<”或“>”
6853200>6848999       
4642870>4642780     
697000<6790000.

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2.下面記錄的是六年級(jí)兩個(gè)班一次數(shù)學(xué)測試成績的情況.(單位:分)
六(1)班數(shù)學(xué)成績
9074987793969770
95948410068909492
8965697592809563
961009296551007893
8587915995789078
六(2)班數(shù)學(xué)成績
9892  8792 99 95 75 95 
90  88 9553  78 85 100 92
 85 100 88 93 99 90 83 98
 95 97 91 65 96 74 96 79
 96 89 72 98 82 98 68 99
按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù),并制成條形統(tǒng)計(jì)圖.
分?jǐn)?shù)段/分  60以下60-69  70-7980-89 90-100 
 六(1)班/人     
 六(2)班/人     

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9.兩個(gè)圓的半徑之比是5:3,它們的周長之比是5:3,面積之比是25:9.

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6.用3根同樣長的繩子圍成最大的長方形、正方形和圓的面積相等.×.(判斷對錯(cuò))

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7.小華家離學(xué)校有750米,小華每分鐘能走87米,還有八分鐘上課,小華會(huì)遲到嗎?

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