從家到學(xué)校有兩條路可走,從學(xué)校到少年宮有三種走法,從家到少年宮有
 
走法.
考點(diǎn):乘法原理
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:從家到學(xué)校有2條路線可選;從學(xué)校到少年宮有3條路可選;根據(jù)乘法原理,可得共有:2×3=6(種);據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)分析可得:
3×2=6(種)
答:從家到少年宮有6種走法.
故答案為:6種.
點(diǎn)評(píng):本題考查了乘法原理即做一件事情,完成它需要分成n個(gè)步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,…,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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兩根同樣長(zhǎng)的繩子,一根剪去它的
1
2
,另一根剪去
1
2
米,這時(shí)剩下的兩段繩子仍是同樣長(zhǎng).這兩根繩原來長(zhǎng)
 

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分鐘.

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5米的
2
7
 
,6個(gè)
2
5
千克是
 

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2
2×3×4
+
2
3×4×5
+
2
4×5×6
+…+
2
8×9×10
=
 

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有兩堆煤,甲堆94噸,乙堆138噸,每天各運(yùn)走9噸,經(jīng)過
 
天后乙堆剩下的煤是甲堆剩下的3倍.

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五年級(jí)一班同學(xué)為美化教室買了9盆盆景,付了100元,找回4元2角.平均每盆盆景
 
元.(得數(shù)保留兩位小數(shù))

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%.

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4.3和4.30的計(jì)數(shù)單位一樣大
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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