【題目】填上合適的面積單位。
(1)一張郵票的面積大約8_____
(2)小明房間的面積大約12_____
(3)作業(yè)本封面的面積大約4_____
(4)一本數(shù)學(xué)書封面的面積約230_____
(5)一張美術(shù)紙的面積大約是4_____
(6)一間教室的面積大約是63_____
【答案】平方厘米,平方米,平方分米,平方厘米,平方分米,平方米。
【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度、面積單位及數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識可知:
(1)計量一張郵票的面積,應(yīng)用面積單位,因為數(shù)據(jù)是8,所以用“平方厘米”作單位最為合適;(2)計量小明房間的面積,應(yīng)用面積單位,因為數(shù)據(jù)是12,所以用“平方米”作單位最為合適;(3)計量作業(yè)本封面的面積,應(yīng)用面積單位,因為數(shù)據(jù)是4,所以用“平方分米”作單位最為合適;(4)計量一本數(shù)學(xué)書封面的面積約230平方厘米;(5)計量一張美術(shù)紙的面積大約是4平方分米;(6)計量一間教室的面積大約是63平方米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時從A、B兩地相向而行,在距B地68千米處相遇,兩車各自到達(dá)對方車站后,立即返回原地,途中又在距A地52千米處相遇。求兩次相遇地點之間的距離。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀出下面橫線上的數(shù)。
(1)奧林匹克森林公園南部的曲棍球場的建筑面積是15546平方米。
(2)鐵人三項奧運(yùn)賽場位于昌平區(qū),整個場地總建筑面積為11767平方米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個長方體的高增加3分米后,就變成了一個正方體。這個正方體的表面積比原來增加了60平方分米,原來長方體的體積是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算題。
16×30= 1800÷20= 930÷30=
280÷40= 304+199= 390÷13=
1250÷50= 21×40= 6600÷220=
760-198= 660-220= 5000÷50=
100×91= 753-299= 7000÷70÷100=
200-200÷40=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】6個同學(xué)去劃船.每條小船限坐4人,租金5元;每條大船限坐6人,租金6元。
(1)請你設(shè)計三種租船方案,填入下表。
大船(條) | 小船(條) | 租金 | |
第一種方案 | |||
第二種方案 | |||
第三種方案 |
(2)租_____ 條大船和_____小船,租金最少。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下是2014年末提供的信息:
某市市區(qū)總?cè)丝跀?shù)達(dá)551400人,土地面積為23400000平方米, 生產(chǎn)總值達(dá)7863000000元,公共綠地面積達(dá)9760400平方米。 |
根據(jù)上述信息,完成下列填空。
(1)土地面積為 平方千米。
(2)總?cè)丝跀?shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是 萬人。
(3)生產(chǎn)總值省略億后面的尾數(shù)約是 億元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用簡便方法計算。
(1)1.5×105
(2)2.33×0.5×4
(3)24.6+18.7+15.4
(4)1.2×2.5+0.8×2.5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
0.6×0.7= 2.4×5= 0.5×7.6= 40×0.45= 0.8×0.4=
4.5×5= 3﹣0.54= 0.6×11= 2.4+4.8= 0.45×1000=
0.7÷100= 1×3.12= 12.7+4.3= 0.54﹣0.24= 1.25×80=
3.6+0.45= 2.5×2.4×0.4= 5﹣0.27﹣1.73= 2.8+3.45+1.2= 0.35+99×0.35=
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