【題目】一個長方體的高增加3分米后,就變成了一個正方體。這個正方體的表面積比原來增加了60平方分米,原來長方體的體積是多少?
【答案】50立方分米
【解析】
分析:本題考的是求長方體的體積;先求出原長方體的長和寬,再根據(jù)所給條件求出高,最后求出原來長方體的體積。根據(jù)長方體的高增加3分米后,就變成了一個正方體,可知原來的長和寬是相等的,再根據(jù)正方體的表面積比原來增加了60平方分米,可知60平方分米為增加那部分長方體的前、后、左、右的面積,增加的每個面的面積為60÷4=15(平方分米),又因為高增加3分米,所以原長方體的長或?qū)挒?/span>15÷3=5(分米),正方體的棱長為5分米,原來的高為5-3=2(分米);這樣就可求出原來長方體的體積;
解:60÷4=15(平方分米)
原長方體的長或寬:15÷3=5(分米)
原長方體的高:5-3=2(分米)
原長方體的體積:5×5×2=50(立方分米)
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是三年級一班男同學(xué)1分鐘跳繩檢測的成績(單位:下)。
學(xué)號 | 成績 | 學(xué)號 | 成績 | 學(xué)號 | 成績 | 學(xué)號 | 成績 | 學(xué)號 | 成績 |
1 | 186 | 6 | 161 | 11 | 135 | 16 | 116 | 21 | 109 |
2 | 157 | 7 | 114 | 12 | 186 | 17 | 85 | 22 | 175 |
3 | 160 | 8 | 91 | 13 | 180 | 18 | 120 | 23 | 95 |
4 | 107 | 9 | 91 | 14 | 180 | 19 | 149 | 24 | 119 |
5 | 126 | 10 | 184 | 15 | 89 | 20 | 120 | 25 | 131 |
先分段統(tǒng)計,然后填統(tǒng)計表
三年級一班男同學(xué)1分鐘跳繩檢測統(tǒng)計表
成績(下) | 小于110 | 110-139 | 140-169 | 大于169 | 合計 |
人數(shù)(人) |
回答問題:
哪一段的人數(shù)最多?哪一段的人數(shù)最少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你口算。(每題0.5分,共計8分)
0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=
0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=
3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66=
0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】樂樂家的電表讀數(shù)如下.(單位:千瓦時)
6月底 | 7月底 | 8月底 | 9月底 | 10月底 | 11月底 | 12月底 |
430 | 545 | 640 | 730 | 825 | 920 | 998 |
(1)樂樂家7月份用電量是 千瓦時,10月份用電量是 千瓦時。
(2)樂樂家下半年(7月份至12月份)總的用電量是 千瓦時。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算。
70÷7= 72﹣8= 50÷5= 49+35= 21×4= 3×13=
63÷3= 11×6= 80﹣54= 99÷9= 1500﹣800= 3700+300=
1400﹣600= 7200﹣2000= 700+600= 8000﹣2000= 500+5000= 10000﹣9000=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)乘法運算定律,在橫線上填上適當?shù)臄?shù)。
(60×25)×________=60×(________×8)
(85+4)× 6 = 85×________+4×________
15×(6+8)=15×________+15×________
(36+24) ×5=________×________+________×________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填上合適的面積單位。
(1)一張郵票的面積大約8_____
(2)小明房間的面積大約12_____
(3)作業(yè)本封面的面積大約4_____
(4)一本數(shù)學(xué)書封面的面積約230_____
(5)一張美術(shù)紙的面積大約是4_____
(6)一間教室的面積大約是63_____
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于圓來說,下列說法正確的有( )。
A.所有的直徑都相等
B.經(jīng)過圓心的線段都是直徑
C.圓是軸對稱圖形
D.圓的半徑擴大3倍,它的周長就擴大3倍,面積也擴大3倍
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