圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：依據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義即可作答．
解答： 解：因?yàn)閳A是軸對(duì)稱圖形，且它的直徑所在的直線就是其對(duì)稱軸，而圓有無(wú)數(shù)條直徑，所以圓就有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸．
因?yàn)槠叫兴倪呅螣o(wú)論沿哪一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都不能完全重合，所以說(shuō)平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形．
因此圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形的說(shuō)法正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查軸對(duì)稱圖形的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

248÷5的商是
 
位數(shù)，428÷4的商是
 
位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班a名同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)，其中男生b名（b＜a）．若只由男生完成，每人需植樹(shù)15棵；若只由女生完成，則每人需要植樹(shù)
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A×B=316，當(dāng)A擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，B不變，積是
 
；當(dāng)A擴(kuò)大為原來(lái)的5倍，B縮小原來(lái)的5倍，積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師要買47枝圓珠筆，某商店里有兩種包裝，5枝一包的每包20元；3枝一包的每包13元．王老師仔細(xì)算了算：買
 
包5枝裝和
 
包3枝裝的，正好是47枝，而且花的錢最少，一共要付
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物體的位置是（4，6），這個(gè)物體在平面圖上是第
 
行，第
 
列．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有12個(gè)棱長(zhǎng)1分米的小正方體，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，有4種拼法．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩港相距140千米，一艘輪船從甲港開(kāi)往乙港用5.5小時(shí)，返回時(shí)因?yàn)轫標(biāo)热r(shí)少用1小時(shí)，這艘輪船往返的平均速度是
 
千米/小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

面積相等的長(zhǎng)方形、正方形和圓，其中長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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