想一想,填一填.(從小到大填寫)

(1)我是6,在56里,我在(  )位上,表示(  )個(gè)(  );

(2)在65里我在(  )位上,表示(  )個(gè)(  )

(3)5665之間有(  )個(gè)數(shù),分別是_______________________

答案:個(gè),6,一;十,6,十;8,57,58,59,60,61,62,63,64,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

擺一擺,想一想,填一填.
3個(gè)正方體擺成物體從右面看是,有
2
2
種擺法;4個(gè)正方體擺成物體從右面看是,有
4
4
種擺法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)有5瓶多種維生素,其中一瓶少了4片.如果用天平稱,每次稱1瓶,至少稱
2
2
次才能找到少藥片的那瓶;如果每次稱2瓶,至少需要
2
2
次才能找到.
(2)從9件物品中找出其中1件次品,把9件物品分成
3
3
份稱較為合適.
(3)有13瓶水,其中12瓶質(zhì)量相同,另外有1瓶是糖水,比其他水略重一些,至少稱
3
3
次能保證找出這瓶糖水.
(4)
4
9
的里面有
4
4
個(gè)
1
9
;0.05里有
5
5
個(gè)
1
100

(5)6和24的最大公因數(shù)是
6
6
,最小公倍數(shù)是
24
24

(6)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是18,積是77,這兩個(gè)數(shù)分別是
7
7
11
11

(7)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10cm,寬是6cm,高是5cm,它的棱長(zhǎng)之和是
84
84
cm,體積是
300
300
cm3
(8)把4塊月餅平均分給5個(gè)人,每人分得
4
5
4
5
塊.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“1”;
指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“
3
3
”;
指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
90
90
°到“6”;
指針從“6”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
180
180
°到“12”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)

我發(fā)現(xiàn):小數(shù)乘小數(shù),先按
整數(shù)
整數(shù)
乘法算出積,再看兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的
邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)
.如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠,要在前面用
0
0
補(bǔ)足,再點(diǎn)上
小數(shù)點(diǎn)
小數(shù)點(diǎn)

(2)0.16×4.3中兩個(gè)因數(shù)一共有
位小數(shù),積有
位小數(shù).
(3)42.3×6.7的積是
位小數(shù),2.34×5.8的積是
位小數(shù).
(4)因?yàn)?5×9=765,所以8.5×0.9=
7.65
7.65

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

想一想,填一填。

(1)從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線,這點(diǎn)和(   )之間的(   )叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的(   )。

(2)平行四邊形具有(    )特性,如伸縮門就是運(yùn)用了這個(gè)特性。

(3)下圖是一個(gè)平行四邊形,可以畫出(  )條高,其中AB邊上的高是(  )厘米。

(4)小明把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成了一個(gè)平形四邊形,平行四邊形的周長(zhǎng)(   )原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),平行四邊形的高(   )原來(lái)長(zhǎng)方形的寬。(填“等于”“大于”或“小于”)?

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