一堆圓錐形的小麥，底面半徑為4米，高為1.5米．如果把這些小麥放到一個底面半徑為2米的圓柱形糧倉里，小麥高多少米？
考點：圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：首先根據(jù)圓錐的體積公式：v=
1
3
sh，求出麥堆的體積，再根據(jù)圓柱的體積公式：v=sh，用小麥的體積除以圓柱的底面積即可求出高．
解答： 解：
1
3
×3.14×42×1.5÷(3.14×22)
=
1
3
×3.14×16×1.5÷(3.14×4)
=25.12÷12.56
=2（米），
答：小麥高2米．
點評：此題主要考查圓錐的體積公式、圓柱的體積公式的靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

建筑工地有一批磚，碼成如右圖形狀，最上層兩塊磚，第2層6塊磚，第3層10塊磚…，依次每層都比其上面一層多4塊磚，已知最下層2106塊磚，問中間一層多少塊磚？這堆磚共有多少塊？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
0.3+0.25=		0.3-0.25=0.3×0.25=0.3÷0.25=
12.4÷0.4=4.32×0.1=8.2÷0.82=7÷3.5=
1÷3=2×
 
 
×1.6=4.8　 		2-2÷4=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小強從家出發(fā)經(jīng)過書店到學校，一共用了9分鐘．
（1）小強平均每分鐘走多少米？
（2）小強以同樣的速度直接從學�；丶矣昧�7分鐘，小強家離學校有多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
4
9
+
3
9
=
1-
3
7
=
1
2
-
1
3
=
2-
7
13
=
0.6+
2
5
=		2.5×40=6-
2
7
-
5
7
=
3
10
-
2
11
+
7
10
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校開展植樹活動，共要植樹60棵，高年級負責栽種
3
5
，剩下的給中、低年級栽種，中、低年級要植樹多少棵？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫出如圖繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形：

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

看圖列式計算 
（1）            
（2）長是寬的
3
2
，面積是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面各題怎樣算簡便就怎樣算：
（1）1999×
1997
1998
+
1
1998

（2）2001
1
1999
×
1
2000

（3）（3618÷18-145）×29
（4）999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3
．

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