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（1）請在l，2，3，…，19，20的相鄰兩個數之間填入“+”或者“一”（不能改變數的順序），使得結果是0．
（2）能否在1，2，3，…，20，21的相鄰兩個數之間填人“+”或者“一”（不能改變數的順序），使得結果是0．
考點：填符號組算式
專題：填運算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析：（1）因為：1+20=21，2+19=21，3+18=21，…，10+11=21，所以：1+2+3+4-5-6+7+8+9+10+11-12-13-14+15+16-17-18+19-20=0；由此解答；
（2）因為在1、2、3、4、5、…、20、21這21個數中，奇數有11個，偶數有10個，因為：奇數±奇數=偶數，奇數±偶數=奇數，偶數±偶數=偶數，所以添加“+”或“-”后，最后的結果是奇數，所以不可能是0；由此即可判斷．
解答： 解：（1）1+2+3+4-5-6+7+8+9+10+11-12-13-14+15+16-17-18+19-20=0；
（2）在1、2、3、4、5、…、20、21這21個數中，奇數有11個，偶數有10個，所以添加“+”或“-”后，最后的結果是奇數，所以不可能是0．
點評：此題應根據數的特點并結合題意，進行解答即可；用到的知識點：數的奇、偶性性質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

有三戶人家，父親分別姓王、張、陳，母親分別姓劉、李、胡，每家一個孩子，分別叫明明（女）、寧寧（女）、松松（男）．已知：
①王爸爸和李媽媽的孩子都參加了女子體操隊；
②張爸爸的女兒不叫寧寧；
③陳和胡不是一家．
請問：哪些人是一家？

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科目：小學數學 來源： 題型：

有12根小木棍，長度分別為l，2，3，4，…，12厘米．
（1）能否用這12根小木棍拼成一個長方形，要求木棍都得用上且不能折斷或彎曲；
（2）能否用這12根小木棍拼成一個正方形，要求木棍都得用上且不能折斷或彎曲．

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科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算下列各題
147×32-720÷9；     
11136÷（36+24×13）；
（1845-965）+712÷89；     
738×（213+87）÷100．

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科目：小學數學 來源： 題型：

看看如圖的日歷．
（1）這個月的第一天是星期幾？
（2）如果這個月是5月份，那么“六一”兒童節(jié)是星期幾？

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科目：小學數學 來源： 題型：

從1，2，…中選出8個數填人下面算式中的方框中，使得結果盡可能大，并求出這個結果．
口÷口×（口+口）-（口×口+口-口）．

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科目：小學數學 來源： 題型：

將從1到30的自然數分成兩組，使得第一組中所有數的乘積A能被第二組中所有數的乘積B整除．則
A
B
的最小值是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

從1，2，3，…，21這些自然數中，最多可以取出多少個數，使得其中每兩個數的差都不等于10．

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科目：小學數學 來源： 題型：

A和B都是自然數，并且A+B=100，則A和B相乘的積最大可以是
 
最小可以是
 
．

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