分析 (1)把運(yùn)來梨的箱數(shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義即可解答,
(2)把運(yùn)來蘋果箱數(shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答,
(3)把運(yùn)來梨的箱數(shù)看作單位“1”,蘋果比梨多$\frac{3}{4}$,則蘋果箱數(shù)是梨箱數(shù)的1$+\frac{3}{4}$=$\frac{7}{4}$,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義即可解答,
(4)把運(yùn)來梨的箱數(shù)看作單位“1”,運(yùn)來的蘋果比梨少$\frac{3}{4}$,則運(yùn)來的蘋果是梨箱數(shù)的1-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義即可解答,
(5)把運(yùn)來蘋果箱數(shù)看作單位“1”,運(yùn)來的梨比蘋果多$\frac{3}{4}$,則梨的箱數(shù)是蘋果的1+$\frac{3}{4}$=$\frac{7}{4}$,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答,
(6)把運(yùn)來蘋果箱數(shù)看作單位“1”,運(yùn)來的梨比蘋果少$\frac{3}{4}$,則梨的箱數(shù)是蘋果的1-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答,
(7)把運(yùn)來總箱數(shù)看作單位“1”,運(yùn)來的梨是蘋果和梨總數(shù)的$\frac{3}{4}$,則運(yùn)來蘋果箱數(shù)是總箱數(shù)的1-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義,求出總箱數(shù),再減去蘋果箱數(shù)即可解答,
(8)把運(yùn)來總箱數(shù)看作單位“1”,運(yùn)來的蘋果是蘋果和梨總數(shù)的$\frac{3}{4}$,先運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義,求出總箱數(shù),再減蘋果箱數(shù)即可解答,
(9)把運(yùn)來蘋果箱數(shù)看作單位“1”,依據(jù)題意可得:若蘋果箱數(shù)少60箱,則蘋果箱數(shù)就是梨箱數(shù)的$\frac{3}{4}$,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義即可解答.
解答 解:(1)360÷$\frac{3}{4}$
(2)360×$\frac{3}{4}$
(3)360÷(1$+\frac{3}{4}$)
(4)360÷(1-$\frac{3}{4}$)
(5)360×(1+$\frac{3}{4}$)
(6)360×(1-$\frac{3}{4}$)
(7)360÷(1-$\frac{3}{4}$)-360
(8)360$÷\frac{3}{4}$-360
(9)(360-60)÷$\frac{3}{4}$
故答案為:360÷$\frac{3}{4}$,360×$\frac{3}{4}$,360÷(1$+\frac{3}{4}$),360÷(1-$\frac{3}{4}$),360×(1+$\frac{3}{4}$),360×(1-$\frac{3}{4}$),360÷(1-$\frac{3}{4}$)-360,360$÷\frac{3}{4}$-360,(360-60)÷$\frac{3}{4}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生依據(jù)單位“1”已知和未知情況,正確選擇并運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義,以及分?jǐn)?shù)乘法意義解決問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
358+(42+37) | 676+37+163 | 456+729+144 | 272+26+328+274 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
400×70= | 320÷40= | 15×60= | 63÷7×8= |
15×40= | 1600÷80= | 7200÷9= | 640÷80÷4= |
25×40= | 100-67= | 12×4÷2= | 2萬-1萬2千= |
29×302≈ | 211×39≈ | 302÷61≈ | 481÷79≈ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com