根據(jù)A×B=C，當(dāng)
 
一定時(shí)，
 
和
 
成正比例．
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：根據(jù)A×B=C，則：C÷B=A，當(dāng)A一定時(shí)，C和B成正比例；
故答案為：A，C，B．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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9.8與5.6的差除以8的
1
5
，商是多少？

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各便宜了多少錢？

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如圖所示，大立方體從一頂點(diǎn)切去4個(gè)小正立方體．將它的表面涂上紅色（底部沒有涂）后按圖形上的線鋸開，問都沒有紅色的小正立方體有多少塊？

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學(xué)校組織三年級(jí)同學(xué)去春游，準(zhǔn)備了9箱礦泉水，每箱24瓶，如果把它們平均分給2個(gè)班，每班可分得多少瓶？

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現(xiàn)有一堆工程廢料需要清理出去．第一次運(yùn)走總量的 
1
1999
，第二次運(yùn)走余下廢料的 
2
1999-1
，第三次運(yùn)走余下的 
3
1999-3
，第四次運(yùn)走余下的 
4
1999-6
，第五次運(yùn)走余下的 
5
1999-10
，依此規(guī)律繼續(xù)運(yùn)下去，那么當(dāng)運(yùn)走50次后，余下廢料是總量的
 
．

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按下面的方法擺60個(gè)圖形，最后一個(gè)是
 
圖形，一共有
 
個(gè)△．
△△○○△○△△○○△○△△…

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已知x-4.5=0，那么4x-
 
=6.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算38×41時(shí)，可以把38、41都看作
 
，所得的積比原積要
 
．

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