完成統(tǒng)計(jì)表并填空.
四(1)班學(xué)生在上二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)時(shí)參加各種活動(dòng)小組的人數(shù)如下表.
合計(jì)剪紙泥塑木刻小電器
二年級(jí)時(shí)18630
三年級(jí)時(shí)12653
四年級(jí)時(shí)86712
①讀
 
年級(jí)時(shí),參加活動(dòng)小組的人數(shù)最多.
②兩年前,同學(xué)中喜歡
 
的比較多,現(xiàn)在喜歡
 
的比較多.
③參加
 
活動(dòng)小組的人數(shù)最穩(wěn)定.
④明年參加
 
活動(dòng)小組的人數(shù)還可能增加.
考點(diǎn):從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:①首先求出統(tǒng)計(jì)表中的合計(jì),由合計(jì)數(shù)即可看出讀幾年級(jí)時(shí),參加活動(dòng)小組的人數(shù)最多.
②由統(tǒng)計(jì)表即可看出兩年前(讀二年級(jí)時(shí)),同學(xué)中喜歡什么小組的比較多,現(xiàn)在(讀四年級(jí)級(jí)時(shí))喜歡什么小組的比較多.
③由統(tǒng)計(jì)表看出,參加泥塑的人數(shù)沒變,人數(shù)最穩(wěn)定.
④根據(jù)統(tǒng)率表示,參加小電器小組的人數(shù)每年都在增加,且增加的幅度較大,預(yù)計(jì)明年這個(gè)小組的人數(shù)還可能增加.
解答: 解:完成統(tǒng)計(jì)表如下:
合計(jì)剪紙泥塑木刻小電器
二年級(jí)時(shí)2718630
三年級(jí)時(shí)2612653
四年級(jí)時(shí)3386712
①答:讀四年級(jí)時(shí),參加活動(dòng)小組的人數(shù)最多.
②答:兩年前(讀二年級(jí)時(shí)),同學(xué)中喜歡剪紙的比較多,現(xiàn)在(讀四年級(jí)時(shí))喜歡小電器的比較多.
③答:參加泥塑小組的人數(shù)最穩(wěn)定.
④答:明年參加小電器活動(dòng)小組的人數(shù)還可能增加.
故答案為:四,剪紙,小電器,泥塑,小電器.
點(diǎn)評(píng):此題是考查統(tǒng)計(jì)表的填寫,從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息,根據(jù)根據(jù)所獲取的信息解決實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
5
6
×
6
5
-
9
10
÷
9
5
             

4-
5
11
-
7
11
             

4
5
×
5
6
+
2
5
÷
3
5
4
5
÷[(
5
8
-
1
2
)÷
5
8
]
1-
6
11
÷
21
22
-
3
7
         
7
9
÷
11
5
+
2
9
×
5
11

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解方程:3.5:x=5:4.2.

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怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
0.8×0.68×125                  
34.2÷(3.42×2.5)
16.8×10.1                     
4.87÷0.25+4.13×4.

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解下列方程.
x-75%x=
7
8
;         x:
2
5
=
1
3
;          2x+
1
7
=
1
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
(1)
5
6
-x=
1
2
;         (2)x+
1
4
-
3
5
=
3
20
;            (3)2x+
5
8
=4
7
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)(近似值符號(hào)的估算題)
1.6×3=

1
3
+0.5=

60.15÷2.004≈

0.23=
6.2+0.8×3=8-0.95=7÷3+
2
5
=
495+512=

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用462個(gè)大小相等的正方形拼一個(gè)長(zhǎng)方形有多少種不同的拼法?

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列式計(jì)算.
(1)40的30%比一個(gè)數(shù)多1.2,求這個(gè)數(shù).
(2)

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