兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，如果拼成的平行四邊形的面積是25平方厘米，則一個(gè)三角形的面積是
 
平方厘米．
考點(diǎn)：圖形的拼組,三角形的周長(zhǎng)和面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：兩個(gè)完全一樣的三角形，拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的面積是其中一個(gè)三角形的面積的2倍．
解答： 解：25÷2=12.5（平方厘米）；
答：其中一個(gè)三角形的面積是12.5平方厘米．
故答案為：12.5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角形的面積等于與它等底等高的平行四邊形面積的一半．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

馬路兩旁每隔3米，栽一棵樹，從第1棵樹到第10棵，小紅要走30秒，小明要走20秒，若兩人都從第一棵樹出發(fā)，當(dāng)小紅走到第12棵樹，小明開始追小紅，幾秒后小明才能趕上小紅？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次跳繩比賽中，五（1）班25名男生平均每人跳80下，23名女生平均每人跳110下，問：全班平均每人跳多少下？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫得數(shù)
3.5×0.1=
3.6÷0.09=
200×0.04=
9÷0.01=
5.32-5.3=
0.42÷0.6=3.2×0.5=0.21×0.3=16.8÷0.8=1.2×0.5=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓剪開后拼成近似的長(zhǎng)方形圖形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的
 
，即
 
，長(zhǎng)方形的寬就是圓的
 
，由于長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，因此圓的面積公式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各題得數(shù)與9.9×10的得數(shù)不相等的是（　�。�
A、9.9÷0.1
B、9.9×9.9+9.9
C、9.9×9.9+1

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1.25×0.16的積是4位數(shù)．
 
．  （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)因數(shù)是569，另一個(gè)因數(shù)是80，積大約是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

東城一品的一幢大樓有23層，每層樓高2.96米，這幢大樓高約多少米？（得數(shù)保留到整十?dāng)?shù)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案