18.簡(jiǎn)便計(jì)算
$\frac{6}{5}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{6}$              
20.01×83+1.7×200.1
12×($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$)              
25×$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{10}$.

分析 (1)先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(2)先把1.7×200.1變形為17×20.01,再運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(3)運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(4)運(yùn)用乘法交換律、結(jié)合律簡(jiǎn)算.

解答 解:(1)$\frac{6}{5}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{6}$
=$\frac{6}{5}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$×$\frac{6}{5}$
=$\frac{6}{5}$×($\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$)
=$\frac{6}{5}$

(2)20.01×83+1.7×200.1
=20.01×83+17×20.01
=20.01×(83+17)
=20.01×100
=2001

(3)12×( $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$)      
=12×$\frac{1}{4}$+12×$\frac{1}{6}$-12×$\frac{1}{3}$
=3+2-4
=1

(4)25×$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{10}$
=(25×$\frac{2}{5}$)×($\frac{3}{10}$×$\frac{1}{3}$)
=10×$\frac{1}{10}$
=1

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生從數(shù)字特點(diǎn)出發(fā),巧妙靈活地運(yùn)用所學(xué)定律或性質(zhì)、以及運(yùn)算技巧,得以簡(jiǎn)算的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.在□÷4=241…1中,□里應(yīng)填965.

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9.列式計(jì)算
(1)某校有男生240人,女生是男生的$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(2)某校有男生240人,是女生的$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(3)某校有男生240人,比女生多$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(4)某校有男生240人,女生比男生少$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(5)某校有男生240人,比女生少$\frac{1}{5}$,女生有多少人?
(6)某校有男生240人,女生比男生多$\frac{1}{5}$,女生有多少人?

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6.有一塊面料,做上衣用去$5\frac{1}{4}$米,做裙子用去$\frac{13}{4}$米,剩下1.5米,這塊面料一共有多少米?

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13.小明身高是他家門高的$\frac{3}{4}$,他家門高是2米,則小明身高是$\frac{6}{4}$米.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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3.甲、乙、丙、丁四人共做零件395個(gè).如果甲多做5個(gè),乙少做10個(gè),丙做的個(gè)數(shù)乘以2,丁做的個(gè)數(shù)除以4,那么四個(gè)人做的零件數(shù)恰好相等.丁做了多少個(gè)?(列方程解答)

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10.將下面的三角形硬紙板繞AB旋轉(zhuǎn)一周,可以形成一個(gè)圓錐.這個(gè)圓錐的體積是多少?

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7.某質(zhì)數(shù)加上6或者減去6的結(jié)果仍舊是一個(gè)質(zhì)數(shù),50以內(nèi)這樣的質(zhì)數(shù)有多少個(gè)?

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17.解方程
4.5x-$\frac{1}{2}$x=6
x:$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{4}$
$\frac{1}{3}$x-$\frac{1}{4}$x=4÷$\frac{4}{7}$
8.3-7x=10.2×$\frac{1}{3}$.

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