【題目】直接寫(xiě)得數(shù)
1﹣(+)= 25×80= 10﹣3.6﹣6.4= (+)×36=
8×8﹣8÷8= 9+9÷9×9= 0.56+5.6= 29×11=
(9.6+14.4)÷6= 720×40= 3.2﹣1.5﹣1.5= 420÷2÷7=
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)、整數(shù)和小數(shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可.
解:
1﹣(+)=, 25×80=2000, 10﹣3.6﹣6.4=0, (+)×36=36,
8×8﹣8÷8=63, 9+9÷9×9=18, 0.56+5.6=6.16, 29×11=319,
(9.6+14.4)÷6=4, 720×40=28800, 3.2﹣1.5﹣1.5=0.2, 420÷2÷7=30.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列式計(jì)算
(1)80加上45的和除40與25的差,商是多少?
(2)一個(gè)數(shù)加上3,再乘18,所得的積等于150與54的差,求這個(gè)數(shù).
(3)某數(shù)的1.5倍比27的23 多12,這個(gè)數(shù)是多少?
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【題目】某工程如果由第一、二、三小隊(duì)合干需要12天都能完成;如果由第一、三、五小隊(duì)合干需要7天完成;如果由第二、四、五小隊(duì)合干需要8天都能完成;如果由第一、三、四小隊(duì)合干需要42天都能完成。那么這五個(gè)小隊(duì)一起合作需要多少天才能完成這項(xiàng)工程?
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【題目】在300米的環(huán)形跑道上,田奇和王強(qiáng)同學(xué)同時(shí)同地起跑,如果同向而跑2分30秒相遇,如果背向而跑則半分鐘相遇,求兩人的速度各是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)正方形,如果把它的相鄰兩邊都增加6厘米,就可以得到一個(gè)新正方形,新正方形的面積比原正方形大120平方厘米.求原正方形的面積.
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【題目】23÷1.4= ÷14,它的商保留兩位小數(shù)約是 ;7.275275275…還可以寫(xiě)作 把它保留三位小數(shù)約是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一本書(shū)看了40%,表示( )占( )的40%,沒(méi)看的部分是一本書(shū)的( )%。如果這本書(shū)100頁(yè),看了( )頁(yè)。
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