【題目】7個(gè)小隊(duì)共種樹(shù)100棵,各小隊(duì)種的棵數(shù)都不相同,其中種樹(shù)最多的小隊(duì)種了18棵.種樹(shù)最少的小隊(duì)最少種了多少棵樹(shù)?

【答案】7

【解析】我們知道種樹(shù)較多的6個(gè)小隊(duì)最多能種18+17+16+15+14+13=93棵,所以,最少的小隊(duì)最少種100-93=7棵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)正方體的8個(gè)頂角被截去后,得到一個(gè)新的幾何體.這個(gè)新的幾何體有幾個(gè)面?幾個(gè)頂點(diǎn)?幾條棱?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】盒子里裝著分別寫(xiě)有l(wèi),2,3,,134,135的紅色卡片各一張.從盒中任意摸出若干張卡片,并算出這若干張卡片上各數(shù)的和除以17的余數(shù),再把這個(gè)余數(shù)寫(xiě)在另一張黃色卡片上放回盒內(nèi).經(jīng)過(guò)若干次這樣的操作后,盒內(nèi)還剩下兩張紅色卡片和一張黃色卡片.已知這兩張紅色卡片上寫(xiě)的數(shù)分別是19和97,求那張黃色卡片上所寫(xiě)的數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知兩列數(shù):

2,5,8,1l,,2+(200-1)×3;

5,9,13,17,,5+(2001)×4.

它們都有200項(xiàng),問(wèn)這兩列數(shù)中相同的項(xiàng)數(shù)共有多少對(duì)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明讀一本英語(yǔ)書(shū).第一次讀時(shí),第一天讀35頁(yè),以后每天都比前一天多讀5頁(yè),結(jié)果最后一天只讀35頁(yè)便可讀完;第二次讀時(shí),第一天讀45頁(yè),以后每一天都比前一天多讀5頁(yè),結(jié)果最后一天只需讀40頁(yè)便可讀完.問(wèn)這本英語(yǔ)書(shū)共有多少頁(yè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做一天可以做3份,乙單獨(dú)做一天可以做4份。現(xiàn)在甲乙分別單獨(dú)做了5天,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在兩人一共做了幾份?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙二人以均勻的速度分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,他們第一次相遇地點(diǎn)離A地4千米,相遇后二人繼續(xù)前進(jìn),走到對(duì)方出發(fā)點(diǎn)后立即返回,在距B地3千米處第二次相遇,求兩次相遇地點(diǎn)之間的距離.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三輛車(chē)先后從A地開(kāi)往B地,乙比丙晚出發(fā)5分,出發(fā)后45分追上丙;甲比乙晚出發(fā)15分,出發(fā)后1時(shí)追上乙。甲和丙的速度比是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用8厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成的正方形要比長(zhǎng)方形的面積大。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案